Egyelőre lekerült a napirendről a Fudan Egyetem, Baranyi Krisztina, az érintett kerület polgármestere szerint viszont nem véglegesen, hiszen az egyetem alapítványa és annak kuratóriumi továbbra is létezik.
Elvitte a háborús helyzet a Fudan Egyetemet, "beruházási stop áldozata" lett – jelentette be a szombati Kormányinfón Gulyás Gergely. Bár a tervezett kínai egyetemmel kapcsolatban nincs semmilyen előrelépés, az alapítványa továbbra is működik. A Fudan-törvényt nem szüntették meg, a kormány pedig majdnem 2 milliárd forintot költött eddig a beruházásra, ezért a IX. kerület polgármestere, Baranyi Krisztina szerint a kormány egyelőre csak „altatja” a tervezett beruházást – hangzott el az ATV-ben.
Tompos Márton, a Momenum frakcióvezető-helyettese megkereste az alapítványt, de a bejelentett címen nem talált semmit. „Az én elsődleges kérdésem, hogy a 600 millió forint közpénzzel mi lesz, a vagyonukkal mi lesz, illetve, hogy amit idáig elköltöttek, annak mi lett az eredménye” – nyilatkozta az parlamenti képviselő.
Besétátultunk a Fudan Hungary Egyetemért AlapítványhozA többi egyetemi alapítványhoz hasonlóan a Fudanét is megdobta 600 millió forintnyi közpénzzel a kormány - apró szépséghiba, hogy ez az egyetemi campus még nem is létezik. A pénz viszont valós, úgyhogy elmentünk hozzájuk megkérdezni, hogy mire költötték.
Posted by Tompos Márton on Saturday, February 25, 2023
Baranyi Krisztina, a kerület polgármestere reméli, hogy ha lesz is Fudan Egyetem, az nem a kijelölt területen valósul majd meg, hiszen ott egy diákváros felépítését szorgalmaznák.
Könnyebb töri, nehezebb magyar és szinte változatlan matek – nagyjából így foglalhatók össze a 2026-os érettségi eredményei. Magyarból középszinten több mint három százalékponttal csökkent az országos átlag, történelemből viszont csaknem ugyanennyivel nőtt. Matekból és angolból alig változtak az eredmények 2025-höz képest, emelt szinten pedig több tárgynál éppen ellentétes trend rajzolódott ki.
Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.
Nem tette hatékonyabbá a köznevelési rendszert a központosítás, sőt tovább mélyültek a pedagógushiányból, az alulfinanszírozottságból és a túlzott adminisztrációból fakadó problémák – Lannert Judit szerint ez az egyik legfontosabb megállapítása annak az átfogó átvilágításnak, amely a Klebelsberg Központ és a tankerületi rendszer működéséről készült. A jelentést a kormány elfogadta, és ennek alapján döntött a köznevelés irányításának átalakításáról.
Ha a pótfelvételin felvesznek benneteket valamelyik szakra, akkor szeptemberben ti is elkezdhetitek az egyetemet.
Az idei általános felvételiben 3845 hallgatót vettek fel tanári mesterképzésre, 468-cal többet, mint egy évvel korábban.
Átfogó átalakítást jelentett be a köznevelés irányításában a miniszterelnök. A kormány döntése értelmében megváltozik a Klebelsberg Központ szerepe, megszűnik annak középirányítói funkciója, és 2027-től az oktatás irányítása közvetlenül az Oktatási és Gyermekügyi Minisztériumhoz kerül.
2022 őszén több pedagógust is elbocsátottak, miután részt vettek a sztrájkjog korlátozása miatt indult polgári engedetlenségi akciókban. Mások a tiltakozások után maguk döntöttek úgy, hogy elhagyják az állami oktatást.
