Felkerült a U.S. News felsőoktatási rangsorára a szegedi egyetem, nagyot javított az eredményén

A tavalyi 726. helyről a 662. helyre lépett elő a Szegedi Tudományegyetem a U.S News & World Report Education rangsorában.

  • Eduline

Ötven helyet javított a US News felsőoktatási rangsorában a Szegedi Tudományegyetem - írják az intézmény oldalán.

Október 25-én tette közzé az amerikai U.S. News & World Report Education 2022-es felsőoktatási rangsorát, melyben több mint 900 felsőoktatási intézményt rangsoroltak 13 kutatási teljesítményt és akadémiai elismertséget mérő szempont alapján.

A rangsor szerint a Szegedi Tudományegyetem világszinten a 662., Európában pedig a 271. legjobb intézmény lett, ezzel jelentősen javítva a tavaly  elért eredményein.

A U.S. News farmakológia és toxikológia listáján a Szegedi Tudományegyetem országosan az első, világszinten a 320. helyen végzett, fizikából pedig a 269. helyezést érte el, de más tudományterületi listákon is több helyet javított.

Hozzászólások

Több mint kétezer egyetemi képzés nem indul el szeptemberben – a legtöbb a tanárképzésből esett ki

Bár idén is több tízezer jelentkezőt vettek fel egyetemre vagy főiskolára, a meghirdetett képzések közül több mint kétezer végül nem indul el. Összesen 2173 olyan képzés van, ahol nem hirdettek ponthatárt, vagyis az adott szakra idén nem vesznek fel hallgatókat. Az adatok alapján a nem induló képzések döntő többsége osztatlan vagy mesterképzés, a lista legnagyobb részét pedig a pedagógusképzések adják.

Lannert Judit a Tanítanék Mozgalmat kérte fel a „feketelistázott” pedagógusok ügyeinek felderítésére, teljes körű kivizsgálást ígér

A Tanítanék Mozgalom gyűjti össze azokat az eseteket, amikor a korábban polgári engedetlenség miatt elbocsátott vagy a státusztörvény következtében távozó pedagógusokat nem veszik vissza az állami iskolákba. Lannert Judit felkérésére minden hozzájuk beérkező ügyet továbbítanak az Oktatási és Gyermekügyi Minisztériumnak, amely teljes körű kivizsgálást ígért.

A fejlődési nehézségek korai felismeréséről és a gyógypedagógiai jelenlét erősítéséről egyeztetett Kereki Judit a szakmai szervezetekkel

Egyetértés volt abban, hogy erősíteni kell a gyógypedagógusok bölcsődei jelenlétét, javítani kell a fejlesztő szolgáltatásokhoz való hozzáférést, illetve minél korábban fel kell ismerni a kisgyermekkori fejlődési nehézségeket, hogy az érintett gyerekek időben megkaphassák a szükséges fejlesztést.

A nap kérdése: van állami férőhely a pótfelvételin?

Ha az általános felvételin nem sikerült bekerülnötök egyetlen megjelölt képzésre sem, a pótfelvételi még újabb esélyt jelenthet. De vajon ilyenkor is lehet állami ösztöndíjas helyet találni, vagy már csak önköltséges képzések közül választhattok?