Az Oxford vezeti a brit egyetemek 2023-as rangsorát

Megérkezett a 2023-as rangsor az Egyesült Királyság legjobb egyetemeiről.

  • Tornyos Kata

Mutatjuk, hogyan néz ki a Complete University Guide felsőoktatási rangsora:

  1. University of Oxford
  2. University of Cambridge
  3. LSE (London School of Economics and Political Science)
  4. University of St Andrews
  5. Imperial College London
  6. Durham University
  7. Loughborough University
  8. University of Bath
  9. UCL (University College London
  10. University of Warwick

A rangsor elkészítésekor különböző kategóriák szerint vizsgálták az egyetemeket. Megnézték a hallgatói elégedettséget, milyen kutatásokat végeznek, milyen eredményekkel lehet bekerülni, és milyen kilátásaik vannak az ott végzőknek.

Bár összesítésben az Oxford áll a lista élén, de vannak kategóriák, amelyekben a skóciai St. Andrews - ahol egyébként Vilmos herceg és Katalin hercegné is tanult -  győzött. Ide jelentkeztek a legmagasabb tanulmányi átlagokkal, és itt a legelégedettebbek az oktatással a hallgatók.

Szakok szerint is megvizsgálták, hogy melyik a legkiemelkedőbb egyetem. Gazdasági területen a Birmingham közelében lévő Warwick Egyetemet ajánlják, informatikából Cambridge a győztes, a joghallgatóknak pedig az Oxford a legjobb választás, de a University College London is majdnem tökéletes eredmény ért el a jogtudományban. A szakokra lebontott részletes listát meg tudjátok nézni a rangsorkészítők oldalán.

Melyik a legmegfizethetőbb egyetem?

A skót Stirling Egyetem a legmegfizethetőbb a külföldi hallgatóknak az Egyesült Királyságban egy angol oktatással foglalkozó oldal szerint – itt nagyjából ötmillió forint a tandíj évente. Ez az ötvenedik helyen végzett a 130 értékelt egyetem közül. A diákok elégedettségében 78%-ot ért el, ami bőven a felső harmadba helyezi el a skót intézményt.

Az utolsó helyen egy művészettel és médiával foglalkozó londoni iskola végzett, a Ravensbourne University London. A diákok elégedettsége elég magas, a rossz pontszám főleg amiatt van, mert alacsonyabb a belépési küszöb, és a kutatásban jelentősen elmaradnak más egyetemektől, de ez abból is adódhat, hogy kifejezetten egy területre fókuszálnak, ahol lényegesen kevesebb a kutatási lehetőség.

Hozzászólások

Pedagógusok, dolgozók a szakképzésről: „Nem diákbarát, nem oktatóbarát, pedagógiailag meg öngól”

Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.

Miklós György: „Olyan nagy különbségek vannak egyes iskolák között, hogy még egy 5-ös osztályzat sem mindenhol ugyanazt jelenti”

A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.

Először díjazták azokat az iskolákat, amelyek a legtöbbet tesznek a diákok egészségéért

Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.

„A nyolcosztályos általános iskola olyan, mint az egykulcsos adórendszer: a háttérben a különböző érdekek már rég szétszedték”

Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.

Ideiglenesen katolikus iskola működik a vitnyédi táborban

A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.