Két ingyenes app, amellyel tényleg könnyebb lesz az érettségi- vagy a vizsgaidőszak

Legyen szó akár érettségiről, egyetemi vizsgáról vagy nyelvvizsgáról, az, hogy mennyi időt szántok a tanulásra, sokat nyom a latban. Hoztunk két ingyenes appot, amellyel kiiktathattok mindent, ami eltereli a figyelmeteket a tanulásról.

  • Csik Veronika

Egy korábbi kutatás szerint - amelyet a London School of Economics and Politology (LSE) végzett - a legtöbben komoly késztetést érzünk, hogy a telefonunkat folyamatosan figyeljük és használjuk, ez a függőség pedig szinte már egy dohányos nikotinéhségével is összemérhető. Tudjuk, hogy nem egyszerű folyamatosan tanulni, főleg, ha mindenki más már nyaral. Ilyenkor minden érdekesebb, mint a tananyag.

Hoztunk két olyan ingyenes appot, amely segíthet fókuszálni - a tananyagra.

Érettségi, vizsgaidőszak, énidő

A Forst abban segít, hogy amikor elkezdetek tanulni vagy dolgozni, akkor legalább egy kis időre félre tudjátok tenni a telefonotokat. Minden alkalommal, amikor rászánjátok magatokagt az önkéntes elvonulásra, az appal elültettek egy virtuális magot, amely szépen növekszik, mialatt ti tanultok (és nem nyúltok a telefonotokhoz, tabletetekhez, laptopotokhoz). Konkrétan korlátozza a telefonotokat abban, hogy megjelenljenek az üzenetek, vagy benneteket akadályoz meg abban, hogy más appokat nyissatok meg – olyan, mint a repülő üzemmód, csak sokkal menőbb, mert a végén lehet egy erdőtök.

Ha tanulás befejezése előtt válaszoltok egy üzenetre, vagy másra használjátok a telefont/tabletet, akkor a fa elhal, ti pedig kezdhetitek elölről az ültetést. Az appal tervezhettek is, ugyanis be tudjátok állítani, hogy (elméletben) meddig nem nyúltok a telefonotokhoz. Az app elérhető androidos és IOS-es változatban is.

A Helios is hasonló elven működik, mint a Forest. Itt is szervezhettek és időzíthettek programokat, teendőket. Az egyes feladatokra fordított időt rögzíthetitek és később vissza is kereshetitek a statisztikák miatt. Ezen felül hangjelzést és értesítéseket állíthattok be emlékeztetőül az egyes teendőitekhez, így a halogatás szóba sem jöhet.

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógus sok mindenre jó, ezért minden rá is marad”

„A magyar tanárok kevesebbet dolgoznak, mint a németek.” „Kevesebb gyerek jut egy pedagógusra, mint Nyugat-Európában.” „A minőségbiztosítás a szakmai színvonalat szolgálja.” Az elmúlt másfél évtizedben a magyar oktatáspolitikát kísérő kormányzati kommunikáció visszatérően ilyen állításokra épült. A mondatok mögött valóban vannak statisztikák, összehasonlítások és mérhető mutatók. A probléma inkább az, hogy ezek önmagukban nagyon keveset mondanak el arról, hogyan működik valójában egy iskola, és milyen terhek nehezednek ma a pedagógusokra.

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.