Tízezer könyvet adományoz a HVG egyetemeknek - eldönthetitek, kik kapják meg őket

Nem ez az első ilyen alkalom, a tavalyi jótékonysági gyerekkönyv-akció után visszatér a könyvadományozási program, most az egyetemek járnak jól.

  • Eduline

A HVG Könyvek csapata még várja azoknak az egyetemeknek vagy felsőoktatási intézményekhez kapcsolódó szervezeteknek (szakkollégiumok, HÖK-ök, könyvtárak) a jelentkezését az olvasojegy.hvg.hu oldalon, akik szeretnék a hallgatóiknak a HVG-s könyveket adni.

A jelentkezési határidő: 2021. október 10., a kiválasztottak listája pedig október 18-án kerül ki az oldalra. A könyvcsomagokat október és november folyamán juttatják majd el az intézményekhez.

A HVG Könyvek üzlet, menedzsment, pszichológia, önismeret, népszerű tudomány, életrajz, életmód és tényfeltáró irodalom témakörökben az egyik vezető hazai kiadó, évente közel 100 új könyvvel.

Hazai és külföldi szerzőink között megtalálhatók Nobel-díjas tudósok, pszichológusok, közgazdászok, orvosok, nagy hatású gondolkodók és sikeres üzletemberek – olyan személyiségek, mint Olivier Sibony,  Adam Grant, Tim Harford, Barbara Tversky, Abhijit V. Banerjee, Esther Duflo, Richard H. Thaler, Sir Alex Ferguson, Robert J. Shiller,  Kornai János, Dr. Belő Nóra, dr. Kapitány-Fövény Máté, L. Stipkovits Erika, dr. Nagy Henriett, Daniel Kahneman, Carol S. Dweck, Feldmár András, Sir Ken Robinson, Dan Ariely, Seth Godin, Charles Handy, Chris Anderson, Richard Branson és Malcolm Gladwell. A kiadó portfóliójában korunk meghatározó személyiségeinek életrajzai is helyet kaptak – köztük Michelle és Barack Obama, Vaclav Havel, Steve Jobs, Elon Musk vagy éppen Stan Lee, John Cleese és John Knight.

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógus sok mindenre jó, ezért minden rá is marad”

„A magyar tanárok kevesebbet dolgoznak, mint a németek.” „Kevesebb gyerek jut egy pedagógusra, mint Nyugat-Európában.” „A minőségbiztosítás a szakmai színvonalat szolgálja.” Az elmúlt másfél évtizedben a magyar oktatáspolitikát kísérő kormányzati kommunikáció visszatérően ilyen állításokra épült. A mondatok mögött valóban vannak statisztikák, összehasonlítások és mérhető mutatók. A probléma inkább az, hogy ezek önmagukban nagyon keveset mondanak el arról, hogyan működik valójában egy iskola, és milyen terhek nehezednek ma a pedagógusokra.

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.