Két szakot végeztek egyszerre? Így számolhattok a félévekkel

Ha egyszerre két egyetemen is államilag finanszírozott formában tanultok, ezt a szabályt ismernetek kell. Nehogy a végén érjen meglepetés benneteket.

  • Csik Veronika

Egyáltalán lehet egyszerre két képzésen tanulni állami ösztöndíjas formában?

Igen, egyszerre két szakot is elvégezhettek állami támogatással, vagyis tandíjmentesen. Ennek több feltétele is van, az egyik a sikeres felvételi, a másik pedig az, hogy legyen még elég felhasználható félévetek. Ugyanis ha két állami ösztöndíjas képzést végeztek egyszerre, az állami ösztöndíjas féléveitek duplán fogynak, vagyis a két szakot külön-külön kell számolni, ha egyszerre végzitek, akkor is.

Akkor hány félévig lehet tanulni állami ösztöndíjasként?

Összesen hat évig (tizenkét félévig) tanulhattok ingyen. Ez azt jelenti, ha elvégzitek a két ingyenes szakot, és diplomát szereztek - két hároméves alapszakkal számolva -, akkor az összes támogatott féléveteket elhasználjátok. Ha tehát később mesterszakra mennétek, azt már csak önköltséges formában kezdhetitek el.

Államilag támogatott képzésen tanultok? Akár idén kezdtétek az egyetemet, akár már benne vagytok az egyetemi életben egy ideje, nem csak az esetleges otthoni elvárások miatt fontos a jó tanulmányi átlag. Ennél praktikusabb okai is vannak. Itt megnézhetitek, milyen helyzetekben lehet döntő szerepe a tanulmányi átlagotoknak.

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Közoktatás
Fóti Péter