Új eszközöket vet be Baranyi Krisztina ferencvárosi polgármester a Fudan Egyetem budapesti gigacampusának megépítése ellen.
A Karácsony Gergely főpolgármesterrel és a Fudan-ügyben nyáron tüntetést szervező Jámbor Andrással közös sajtótájékoztatóján Baranyi Krisztina azt mondta, kezdeményezi a kerületnél, hogy a Fudan-campus tervezett helyszínére egy új építési szabályzatot alkossanak, amely csak olyan épületet enged építeni ott, ami az eredeti, a magyar hallgatók lakhatási gondjait enyhítő Diákváros tervben szerepelt.
A hvg.hu azt írta, a polgármester szerint amíg ez az új szabályozás el nem készül, addig változtatási tilalmat kezdeményezek a teljes területre, így „itt semmilyen telekalakítás nem lehet, semmilyen építkezés nem kezdhető el”.
Karácsony Gergely azt mondta, reméli, hogy mihamarabb elkezdhetik az aláírásgyűjtést, és még a jövő tavaszi választás előtt megtarthatják a Fudan-ügyben a népszavazást. A Fudan Egyetem beruházásáról szóló népszavazást hitelesítő határozattal szemben három felülvizsgálati kérelmet adtak be a szeptember 14-i jogorvoslati határidőig: kettőt magánszemélyek, egyet pedig az exjobbikos Volner János pártja, a Volner Párt. Ezekről a Kúria dönt majd.
A Nemzeti Választási Iroda még augusztus végén adott zöld utat Karácsony Gergely budapesti főpolgármester két népszavazási kérdésének, amely közül az egyik a budapesti Fudan-campus építéséről szólt.
Könnyebb töri, nehezebb magyar és szinte változatlan matek – nagyjából így foglalhatók össze a 2026-os érettségi eredményei. Magyarból középszinten több mint három százalékponttal csökkent az országos átlag, történelemből viszont csaknem ugyanennyivel nőtt. Matekból és angolból alig változtak az eredmények 2025-höz képest, emelt szinten pedig több tárgynál éppen ellentétes trend rajzolódott ki.
Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.
Nem tette hatékonyabbá a köznevelési rendszert a központosítás, sőt tovább mélyültek a pedagógushiányból, az alulfinanszírozottságból és a túlzott adminisztrációból fakadó problémák – Lannert Judit szerint ez az egyik legfontosabb megállapítása annak az átfogó átvilágításnak, amely a Klebelsberg Központ és a tankerületi rendszer működéséről készült. A jelentést a kormány elfogadta, és ennek alapján döntött a köznevelés irányításának átalakításáról.
Ha a pótfelvételin felvesznek benneteket valamelyik szakra, akkor szeptemberben ti is elkezdhetitek az egyetemet.
Az idei általános felvételiben 3845 hallgatót vettek fel tanári mesterképzésre, 468-cal többet, mint egy évvel korábban.
Átfogó átalakítást jelentett be a köznevelés irányításában a miniszterelnök. A kormány döntése értelmében megváltozik a Klebelsberg Központ szerepe, megszűnik annak középirányítói funkciója, és 2027-től az oktatás irányítása közvetlenül az Oktatási és Gyermekügyi Minisztériumhoz kerül.
2022 őszén több pedagógust is elbocsátottak, miután részt vettek a sztrájkjog korlátozása miatt indult polgári engedetlenségi akciókban. Mások a tiltakozások után maguk döntöttek úgy, hogy elhagyják az állami oktatást.
