A FreeSZFE-nek adja budapesti honoráriuma felét a világhírű színházi rendező

A FreeSZFE Egyesületnek adja a Vidnyánszky Attila által szervezett színházi fesztiváltól kapott honoráriuma felét Robert Wilson, a világ egyik legsikeresebb színházi rendezője.

  • Eduline

A rendező a hvg.hu-t kereste meg, hogy közölje álláspontját saját társulatának fellépéséről a Vidnyánszky Attila által szervezett színházi fesztiválon, a MITEM-en.

Azt írta, nem mondta le az előadást, hogy ne a budapesti közönséget büntesse, de közleményben jelezte, nem ért egyet a Színház- és Filmművészeti Egyetem modellváltásának módjával, ezért a FreeSZFE-nek adja bevétele felét.

Update: Vidnyánszky Attila az MTI-nek eljuttatott közleményében azt írta, Robert Wilsonnak "szíve joga", hogy úgy nyilatkozzon, ahogy azt a lelkiismerete diktálja, de sajnálattal látja, hogy a művész egyoldalúan tájékozódott és tájékoztatták őt. Azt is hozzátette: sajnálattal vette tudomásul, hogy a rendező egészségi állapota miatt nem jöhetett létre személyesen találkozó, "mert sok mindent tisztázhattak volna", de Robert Wilsonnal ezután is kész a párbeszédre.

A FreeSZFE Egyesület egyébként nemrég jelentette be, hogy újabb 74 hallgató távozik az egyetemről, ők az egyesület közreműködésével a salzburgi Mozarteumban, a ludwigsburgi előadóművészeti egyetemen, a varsói színművészeti egyetemen, a svájci Academia Dimitrijben, a pozsonyi színművészeti egyetemen és a bécsi zeneművészeti egyetemen folytatják tanulmányaikat.

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógus sok mindenre jó, ezért minden rá is marad”

„A magyar tanárok kevesebbet dolgoznak, mint a németek.” „Kevesebb gyerek jut egy pedagógusra, mint Nyugat-Európában.” „A minőségbiztosítás a szakmai színvonalat szolgálja.” Az elmúlt másfél évtizedben a magyar oktatáspolitikát kísérő kormányzati kommunikáció visszatérően ilyen állításokra épült. A mondatok mögött valóban vannak statisztikák, összehasonlítások és mérhető mutatók. A probléma inkább az, hogy ezek önmagukban nagyon keveset mondanak el arról, hogyan működik valójában egy iskola, és milyen terhek nehezednek ma a pedagógusokra.

Közoktatás
Vendégszerző

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna