Nem akarnak több online órát, aláírásgyűjtésbe kezdtek egy brit egyetem hallgatói

Több mint 400 hallgató írta alá azt a petíciót, amely a személyes oktatás fenntartása mellett kampányol.

  • Csik Veronika

A nagyszabású aláírásgyűjtésbe az után kezdtek bele a Hertfordshire University hallgatói, hogy megtudták, ebben a félévben sokuknak csak online lesz órája - írja a BBC. A petíció szerint az intézmény az online órák költséghatékonyságát a diákok érdekei elé helyezi.

Az egyetem a nekik címzett petícióra reagálva azt közölte, az órarendeket még nem véglegesítették, és minden hallgató személyesen, az egyetemen vehet majd részt az órákon.

Mindeközben a brit oktatási miniszter múlt heti beszédében kiemelte, az egyetemeknek addig kell személyesen oktatni, amíg lehetőségük engedi.  

Hozzászólások

Pukli István: „A szöveges értékelés önmagában nem oldja meg az osztályozás problémáját”

Christopher Nolan Csillagok között című filmjében Cooper egy iskolai beszélgetés során szembesül azzal, milyen abszurd következtetésekre juthatunk, ha egyetlen adattal próbálunk leírni valami összetettet. Az iskolában mégis nap mint nap ezt tesszük. Egy számot rendelünk a gyerek teljesítményéhez, majd úgy kezeljük, mintha az a tudásáról is teljes képet adna. Az ötös jó tanulót, a kettes gyengét jelent. A bizonyítvány lezárja a vitát. Ritkán kérdezzük meg, mit mond valójában az osztályzat, és mit takar el. Vélemény

Lannert Judit a jövő évi költségvetés részleteiről: a béremelések mellett iskolafelújításokat is terveznek

Korszerű tanulási tereket, a pedagógusok és az oktatást segítő dolgozók bérezésének javítását, az egyetemi bérkülönbségek csökkentését, valamint az ifjúságpolitikára fordított keret megduplázását is ígéri Lannert Judit. A 2027-es költségvetésben az oktatási egyenlőtlenségek mérséklésére és a diákok jóllétének javítására helyeznék a hangsúlyt.