Nem kérhetnének védettségi igazolást a kollégiumok

A Nemzeti Adatvédelmi és Információszabadság Hatóság szerint ez a szabály a hatályos rendelkezések szerint nem jogszerű.

  • Csik Veronika

Az Eduline tegnap megírta, hogy néhány egyetemen védettségi igazolványhoz kötik a kollégiumi beköltözést. Erre reagálva a Nemzeti Adatvédelmi és Információszabadság Hatóság (NAIH) közleményében azt írja, tudomásuk szerint jelenleg nincs hatályban olyan jogszabályi, ami alapján a kollégiumi férőhelyek feltételeként oltási igazolványt kérhetnek a hallgatóktól. Sőt a jelenlegi helyzetben adatkezelési szempontból „sem állapítható meg az érintett hozzájárulásának önkéntessége”, ezért a NAIH felhívta a figyelmet,

 ilyen jogszabályi rendelkezés hatályba lépéséig a felsőoktatási intézmények a kollégiumi elhelyezés feltételeként a koronavírus elleni védettség tényének igazolását jogszerűen nem kérhetik.

Erre egy korábbi közleményükben is kitértek, bár a hatályban lévő felsőoktatási törvény meghatározza az egyetemek adatkezelési szabályait, kifejezetten a koronavírus elleni védettség megismerésére irányuló speciális szabályokat nem tartalmaz.

Mivel ezek a jogszabályok nem tartalmaznak külön rendelkezéseket az egyetemekre vonatkozóan, így nem rendelik el a védettség tényének kötelező megismerését, illetve ellenőrzését

- emelik ki. A hatóság álláspontja szerint a koronavírus elleni védettség ténye, illetve annak hiánya egészségügyi adatnak minősül, így önmagában az egyetem "puszta információs érdeke" nem elegendő a hallgatók védettségi igazolványának bekéréséhez és nyilvántartásához.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.