Mintatanterv vagy tanegységlista: ezt minden egyetemistának ismernie kell

Akár most kezditek az egyetemet, akár több félév van már mögöttetek, a szakotokra vonatkozó mintatantervvel vagy tanegységlistával érdemes tisztában lennetek.

  • Bezzeg Hanna

Mi az a mintatanterv?

A tárgyfelvétel az egyik legnagyobb mumusa minden félévkezdésnek – ráadásul van egy dolog, amire különösen oda kell figyelnetek, mikor a tárgyakra jelentkeztek. A Neptunban meghirdetett tárgyak ugyanis nem feltétlenül fedik le a mintatantervet vagy a tanegységlistát (ez a dokumentum tartalmazza, milyen tárgyakat kell teljesítenetek a képzésetek alatt). Előfordulhat, hogy a Neptunban kimarad egy-két tárgy, esetleg más tárgykóddal szerepel, ami adminisztrációs problémákat okozhat a jövőben.

Hol érhető el?

Mintatanterv fül a Neptunban is elérhető, a lebiztosabb tájékoztatást azonban saját egyetemetek megfelelő oldalán találhattok. A mintatantervet jellemzően táblázatos formában, félévekre lebontva éritek el – érdemes időnként ellenőriznetek, megfelelően haladtok-e a tárgyaitokkal, nincs-e eltérés a Neptunban szereplő, illetve a mintatantervben található tárgyak között. Nagyon fontos, hogy ne csak első félévben, hanem rendszeresen fordítsatok figyelmet a mintatantervre, hiszen azokat akár félévente módosíthatják!

Egy korábbi cikkünkben összeszedtük, mi mindent kell tudnotok az egyetemi kreditekről:

 

 

Hozzászólások

„A naplemente és a csillagos égbolt is lefordítható a fizika nyelvére” – így szeretteti meg diákjaival a természettudományokat a fizika-kémia-biológia tanár

Piros pontokkal, újraírható dolgozatokkal és jól időzített dicséretekkel igyekszik megszerettetni a természettudományokat diákjaival Galyó Tünde. A biológia-kémia szakos pedagógust néhány éve váratlanul kérték fel fizikatanárnak, ő pedig a feladatot nemcsak elvállalta, hanem munka mellett fizikatanári diplomát is szerzett. Szerinte a fizikát, a kémiát és a biológiát nem bemagolni kell, hanem felfedezni – és ehhez sokszor előbb a diákok önbizalmát kell felépíteni, mint a tantárgyi tudását.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Rubovszky Rita: „A végén egészen biztosan nem kapnak több pénzt az egyházi iskolák”

Nem az állami és egyházi iskolák szembeállítása, hanem az oktatási rendszer valódi problémáinak kezelése kell, hogy meghatározza a következő évek oktatáspolitikáját – erről beszélt Rubovszky Rita, aki szerint a társadalmi leszakadás, a gyerekek megváltozott igényei, a pedagógusok túlterheltsége és a finanszírozási rendszer finomhangolása fontosabb kérdések, mint az ideológiai viták.

Közoktatás
Kurucz-Gáspár Tünde

„Nem válhatnak bűnbakká az SNI-s és BTMN-es gyerekek” – utcára vonulnak az integrált oktatás feltételeiért az érintett szülők

Június 19-én, pénteken országos demonstrációt tartanak Budapesten az integrált oktatás feltételeinek biztosításáért. A szervezők szerint a magyar közoktatás jelenleg nem képes megfelelő támogatást nyújtani sem a sajátos nevelési igényű (SNI), sem a beilleszkedési, tanulási és magatartási nehézséggel (BTMN) élő gyerekeknek, miközben a problémák következményeit a diákok, a szülők és a pedagógusok viselik.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Többször ütötte gyomorszájon diákját az esztergomi ferences iskola prefektusa, a szülők szerint rendszeresek a megalázó büntetések az intézményben

Saját bevallása szerint is elvesztette az önuralmát az esztergomi Szent Antal Ferences Gimnázium és Kollégium egyik prefektusa, amikor egy diák fegyelmezése közben a zuhanyzóba vonszolta a fiút, majd többször gyomorszájon ütötte. A Telex cikke az eset nyomán arról is írt, hogy az intézményben a pedagógiai eszköztár része a megalázó büntetés.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna