Fontos kérdés az új félév előtt: hogyan lehet egyszerre két szakon tanulni ingyen?

Egyszerre két szakon szeretnétek tanulni, de nem tudjátok a pontos szabályokat? Mutatjuk, hogyan tanulhattok ingyen több képzésen.

  • Csik Veronika

Lehet egyszerre két képzésen tanulni állami ösztöndíjas formában?

Lehetséges két szakot végezni állami támogatással (vagyis tandíjmentesen), de ahhoz szükséges, hogy még legyen elég felhasználható félévetek. Ugyanis ha két állami ösztöndíjas képzést végeztek egyszerre, az állami ösztöndíjas féléveitek ugyanúgy fogynak, vagyis a két szakot számítva külön-külön, tehát kettesével fogynak.

Hány félévet lehet tanulni államilag támogatott képzésen?

Összesen hat évet (tizenkét félévet) tanulhattok ingyen. Ez azt jelenti, ha elvégzitek a két ingyenes szakot, és diplomát szereztek - általában hároméves alapszakkal számolva -, így az összes támogatott féléveteket elhasználjátok. Ha tehát később akár mesterszakra is mennétek, azt már csak önköltséges formában kezdhetitek meg.

Mindehhez kell az egyik egyetem jóváhagyása?

A párhuzamos hallgatói jogviszony létesítéséhez nem kell beszerezni az „anyaintézmény" hozzájárulását. Mivel a jelentkezés általában úgy zajlik, hogy már egy megkezdett egyetemi év során jelentkeznek a diákok a felvételin egy másik szakra. Azt azonban fontos mérlegelni, hogy bírnátok-e egyszerre két szakon tanulni.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.