Zokogva rohant ki anatómia órájáról a nigériai orvoshallgató, mikor meglátta barátját a boncasztalon

Sokkoló esetre derült fény nemrég, sokan feltételezik, nem egyedi helyzetről van szó.

  • Eduline

A nigériai orvostanhallgató sokkos állapotban, sírva rohant ki anatómia gyakorlatáról, miután meglátta, hogy eltűnt barátja fekszik az asztalon boncolásra várva – írja a BBC News. Az eset hat éve történt, de a fiú még mindig tisztán emlékszik a hét évvel ezelőtti sokkoló pillanatra.

„Együtt jártunk bulizni – idézte fel Enya Egbe a lapnak – most pedig két golyó nyoma van a mellkasában.” A diák a történtek után azonnal felkereste elhunyt barátja, Divine családját. Kiderült, hogy a család már több rendőrséget bejárt az eltűnt fiú után kutatva, akit három barátjával együtt egy buli éjszakáján tartóztattak le. Csak a „szerencsés” véletlennek köszönhető, hogy a családnak sikerült visszaszerezni a jogot fiúk holttestte fölött, így méltó módon eltemethették.

Hogy fordulhat elő ilyen?

A BBC beszámolója alapján a nigériai törvény szerint azokat a holttesteket kórházi gyakorlatokra adják át az orvostanhallgatóknak, amelyekért senki sem jelentkezik. Papíron ezek 90%-a lövöldözésben elhunyt bűnözőké - a valóság azonban ettől távol áll, ugyanis jópár holttest olyan embereké, akiknek például a rendőri erőszak az életükbe került. A rendőrség bevett szokása, hogy egyetemi kórházak halottasházaiba szállítja a ezeket a testeket. A személytelen, brutális és a gyáaszolók számára megalázó esetek miatt egyes magánkórházak ma már nem is vesznek át holttesteket a rendőrségtől, mert szinte sosem biztosítanak semmiféle információt az elhunytról.

Az afrikai országban egyébként már többször is tüntettek a rendőri erőszak megfékezéséért, a felszólalók közül azonban sokan az életükkel fizettek, ugyanis letartóztatásuk után többé nem kerültek elő.

 
Hozzászólások

Pedagógusok, dolgozók a szakképzésről: „Nem diákbarát, nem oktatóbarát, pedagógiailag meg öngól”

Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.

Miklós György: „Olyan nagy különbségek vannak egyes iskolák között, hogy még egy 5-ös osztályzat sem mindenhol ugyanazt jelenti”

A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.

Először díjazták azokat az iskolákat, amelyek a legtöbbet tesznek a diákok egészségéért

Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.

„A nyolcosztályos általános iskola olyan, mint az egykulcsos adórendszer: a háttérben a különböző érdekek már rég szétszedték”

Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.

Ideiglenesen katolikus iskola működik a vitnyédi táborban

A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.