A kuratórium megakadályozná, az SZFE-n mégis folytatódik az oktatás

Hiába próbálják őket megakadályozni, az SZFE oktatói folytatják a munkát.

  • Eduline

Mindezek ellenére folytatjuk a munkát, amihez jogunk van: tanulni és tanítani akarunk!

Ugyanis nincs valódi indok a fenntartó részéről az oktatás felfüggesztésére - írták közös közleményükben a Színház- és Filmművészeti Egyetem hallgatói és oktatói, akik vasárnap bejelentették, annak ellenére, hogy a kuratórium felfüggesztette az oktatást, ők folytatják.

A hallgatók és oktatók közleményükkel az egyetem fenntartására létrehozott alapítvány kuratóriuma pénteki oktatás felfüggesztésére regáltak. A felfüggesztést a vezetők többek között azzal indokolták volna, hogy nem érvényesülnek a tűz- és balesetvédelmi szabályok, aggasztóak a higiéniás viszonyok, és mert nem látnak rá az oktatás tényleges folyamatára - írják.

Mint írták, felelősen együttműködnek a higiéniás, a tűz- és balesetvédelmi szabályok érvényesítésében az illetékes szakemberekkel, és mindhárom épületben megtörtént a fertőtlenítő takarítás is. Szerintük a tanítás is megfelelő ütemben zajlik, aminek ellenőrzésére rendelkezésre áll minden hivatalos információ.

Szerintük azonban a kuratórium minden jogszerűtlen eszközt megragad, hogy akadályozza az oktatást, ide sorolták az internet lekapcsolását, a termek lezárását, a hallgatók és okatók kitiltatását az őszi szünet ürügyén, és az oktatás pénteki felfüggesztését is.

A Színművészetisek nem tudják, mi lesz a félévükkel

A Színház- és Filmművészeti Egyetem (SZFE) hallgatói a kuratórium pénteki közlemény miatt bizonytalanok.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógus sok mindenre jó, ezért minden rá is marad”

„A magyar tanárok kevesebbet dolgoznak, mint a németek.” „Kevesebb gyerek jut egy pedagógusra, mint Nyugat-Európában.” „A minőségbiztosítás a szakmai színvonalat szolgálja.” Az elmúlt másfél évtizedben a magyar oktatáspolitikát kísérő kormányzati kommunikáció visszatérően ilyen állításokra épült. A mondatok mögött valóban vannak statisztikák, összehasonlítások és mérhető mutatók. A probléma inkább az, hogy ezek önmagukban nagyon keveset mondanak el arról, hogyan működik valójában egy iskola, és milyen terhek nehezednek ma a pedagógusokra.

A Rubovszky Rita által korábban vezetett iskolát ért bántalmazási vádakra reagált a fenntartó: „Ajtónk nyitva áll azok előtt, akiket sérelem ért”

Közleményben reagált a Patrona Hungariae Katolikus Iskolaközpontot ért vádakra a fenntartó Boldogasszony Iskolanővérek magyar tartományának főnöknője. Lobmayer M. Judit azt írta, hogy nyitottak a párbeszédre azokkal a volt diákokkal, akik sérelmekről és bántalmazó iskolai légkörről számoltak be az elmúlt hetekben.

Mozgáskorlátozott embereknek fejlesztett videójáték-kontrollert egy magyar diák – fődíjat nyert vele egy rangos amerikai versenyen

Sokan természetesnek veszik, hogy egy videójáték elindításához csak kézbe kell venni a kontrollert. Mozgáskorlátozott emberek milliói számára azonban ez sokszor egyáltalán nem magától értetődő. Ezen változtatna Vida Ákos, aki olyan speciális, kontrollerre csatlakoztatható eszközt fejlesztett, amellyel akár egy kézzel vagy fejmozgással is lehet játszani. Találmányával az egyik legrangosabb amerikai innovációs versenyen is elindult, ahol végül a 15 ezer dolláros fődíjat is elnyerte.