A Színház- és Filmművészeti Egyetem hallgatói Mindannyiunk szabadsága – Megemlékezés '56-ról címmel tüntetést szerveztek a mai napra. A tömeg a Műegyetem előtt gyülekezett.
Összefoglaló cikkünkben elolvashatjátok, hogy mi minden történt, mióta elindult az SZFE-ügy.
Itt nézhetitek az élő közvetítést:
Este nyolc óra előtt elhangzott a magyar Himnusz, majd a szervezők azt kérték, hogy mindenki távozzon, véget ért a megemlékezés és a tüntetés.
Az Urániánál tartott megemlékezés során a Független Zeneakadémisták eljátszották Beethoven Egmont-nyitányát.
A hvg.hu azt írja, hogy legalább tízezren vesznek részt a tüntetésen, teljesen megtelt emberekkel a Szabadság híd, a pesti rakpart és a Március 15. tér is.
A menet lassan eléri az Erzsébet hidat, a Corvinus Egyetemnél is sokan csatlakoztak a tömeghez, a tüntetőket pedig tapssal fogadták. Az Erzsébet hídnál sorfal várja a menetet - írja a hvg.hu. A tüntetők egyébként felkészültek, mindenkin van maszk, hiszen mától kötelező a viselése a kültéri rendezvényeken is.
16:40-kor Fullajtár Andrea, a Katona József Színház művésze elszavalta a Nemzeti dalt Petőfi Sándortól. Ezután a tömeg elindult a Március 15. tér felé.
A szervezők arra kérik a megjelenteket, hogy húzódjanak a Petőfi híd felé, hogy helyet adjanak az újonnan érkező támogatóknak, akik főként a Gellért tér felől jönnek.
A Gellért tér felé tartó tömegközlekedési járműveken sok volt az SZFE-maszkos utazó, a BKK járatain pedig az évek óta megszokott 56-os megemlékezés "történelmi leckéit" a Színház- és Filmművészeti Egyetem hallgatói olvasták fel, ami meglepetésként érte az utasokat.
Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről! |
Könnyebb töri, nehezebb magyar és szinte változatlan matek – nagyjából így foglalhatók össze a 2026-os érettségi eredményei. Magyarból középszinten több mint három százalékponttal csökkent az országos átlag, történelemből viszont csaknem ugyanennyivel nőtt. Matekból és angolból alig változtak az eredmények 2025-höz képest, emelt szinten pedig több tárgynál éppen ellentétes trend rajzolódott ki.
Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.
Nem tette hatékonyabbá a köznevelési rendszert a központosítás, sőt tovább mélyültek a pedagógushiányból, az alulfinanszírozottságból és a túlzott adminisztrációból fakadó problémák – Lannert Judit szerint ez az egyik legfontosabb megállapítása annak az átfogó átvilágításnak, amely a Klebelsberg Központ és a tankerületi rendszer működéséről készült. A jelentést a kormány elfogadta, és ennek alapján döntött a köznevelés irányításának átalakításáról.
A gyógypedagógus-hiány jóval nagyobb lehet annál, mint amit az álláshirdetések alapján érzékelni lehet – erről beszélt Totyik Tamás, a Pedagógusok Szakszervezetének elnöke. A szervezet szerint miközben az ellátásra szoruló gyermekek száma az elmúlt másfél évtizedben megduplázódott, a szakemberhiány továbbra is súlyos problémát jelent.
Az idei általános felvételiben 3845 hallgatót vettek fel tanári mesterképzésre, 468-cal többet, mint egy évvel korábban.
Átfogó átalakítást jelentett be a köznevelés irányításában a miniszterelnök. A kormány döntése értelmében megváltozik a Klebelsberg Központ szerepe, megszűnik annak középirányítói funkciója, és 2027-től az oktatás irányítása közvetlenül az Oktatási és Gyermekügyi Minisztériumhoz kerül.
2022 őszén több pedagógust is elbocsátottak, miután részt vettek a sztrájkjog korlátozása miatt indult polgári engedetlenségi akciókban. Mások a tiltakozások után maguk döntöttek úgy, hogy elhagyják az állami oktatást.
