A követelésekre nem érkezett válasz - folytatódik az SZFE-sztrájk

Hétfőtől folytatjuk a sztrájkot! - jelentették be szombat Színház-és Filmművészeti Egyetem előtt szombat délután tartott sajtótájékoztatón.

  • Eduline

A sztrájkolók elmondták: nyolc követelésükből hatra egyáltalán nem kaptak semmmilyen választ, a 15 százalékos bértömegemelést pedig nem tekintik a követeléseik teljesítésének, mert arról kormányzati szinten döntöttek - írja a hvg.hu.

Hangsúlyozták, bár a tárgyalásokat a kuratórium befejezettnek tekinti, a sztrájkot a törvény szerint egyoldalúan nem lehet felfüggeszteni, ezért is fogják hétfőtől folytatni azt.

A sajtótájékoztató előtt az egyetem épületétől futók indultak el öt egyetemi városba, Debrecenbe, Pécsre, Kaposvárra, Szegedre és Egerbe a "szabadság lángjával". Azt szeretnék, ha a futók vasárnap egyszerre érnének el az öt városba, ahol koncertekkel, beszédekkel hirdetik tovább a felsőoktatás autonómiájának a fontosságát.

SZFE-blokád: „az a nagy kérdés, hogy érvényes lesz-e ez a félév"

A vezetőség szerint nagyon nagy a veszélye annak, hogy ez a félév elveszett.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.