Furcsa eset Oxfordban: a bokájánál fogva húztak ki egy diákot az egyik előadóteremből

A bokájánál fogva húztak ki egy diákot az Oxford egyik előadóterméből. Hatalmas botrány lett belőle.

  • Eduline

Ebenezer Azamati, az oxfordi egyetem 25 éves, látássérült ghánai származású posztgraduális politológushallgatója került teljesen abszurd helyzetbe az egyetemen - írja a 444.hu brit sajtóértesülésekre hivatkozva.

Egy diáktársa később azt nyilatkozta az esetről, hogy "alighogy bejött a terembe, már meg is fogta a biztonsági őr Azamatit, aki a padba kapaszkodott. Harminc másodperccel később már a bokájánál fogva húzták a padlón.”

Az egész eset legabszurdabb része, hogy azt senki sem tudta még kinyomozni, mi volt a dolog kiváltó oka. Csak következtetni lehet a videók alapján, hogy a szervezők azt hihették, hogy Azamati egy külsős diák, aki beszökött az éppen zajló vitaestre. De ő a szervezet tagja, akinek minden joga megvolt meghallgatni a vitát - írja az oldal.

Végül még a kidobott diák ellen indult fegyelmi eljárás, azzal az indokkal, hogy a földre lökése és kihúzása közben megfélemlítő mozdulatokat tett a karjával. A fegyelmi eljárás eredménye az lett, hogy Azamati tagságát két szemeszterre felfüggesztették. Miután azonban az ügy kitudódott, óriási felháborodást váltott ki, így a következő tárgyaláson a büntetést visszavonták, az egyetemi szervezet pedig nyilvánosan elnézést kért. Ennek ellenére egyre többen követelik a szervezet elnökének, Brendan McGrath-nak a lemondását.

Tetszett a cikk? Iratkozz fel hírlevelünkre

Ha szeretnéd megkapni legfrissebb cikkeinket az érettségiről, az egyetemi-főiskolai és a középiskolai felvételiről, ha érdekelnek a felsőoktatás, a közoktatás, a nyelvoktatás és a felnőttképzés legfontosabb változásai, iratkozz fel hírleveleinkre.

 

 

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.