Fizetős képzések: ezekkel az ösztöndíjakkal visszakaphatjátok az önköltség díját

Vannak ösztöndíjak, amelyekre kifejezetten önköltséges képzésen tanulók pályázhatnak. Érdemes utánanézni az egyetemi honlapokon, mert több százezer forintot spórolhattok az önköltségen. Mutatjuk, hogy mire kell keresnetek.

  • Eduline

Bár egyetemenként eltérő részletekkel és szabályokkal, de általában mindenhol kompenzációs program néven fut az az ösztöndíj, amelyet ha megpályáztok és elnyertek, visszakaphatjátok legalább az önköltség felét (adott félévben) - ez jellemző például a Pázmány Péter Katolikus Egyetemre, valamint a Budapesti Corvinus Egyetemre is.

Mi szükséges hozzá? Jó átlag feltétlenül, a kompenzációs ösztöndíjat ugyanis azok a hallgatók nyerhetik el, akik a legkiválóbb tanulmányi eredményt érik el az évfolyamon. Ezzel azonban néhány intézményben nem csak az adott szemeszteri önköltség felét, hanem akár a teljes összeget is visszakaphatjátok.

Hasonló lehetőség van az önköltséges hallgatók számára a Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetemen is, ezt az ösztöndíjat az eddigiektől eltérően 400+ ösztöndíjnak hívják. De a Budapesti Gazdasági Egyetem „Biztos Jövő Ösztöndíj” célja is ugyanez. Itt alapszakonként és évfolyamonként félévente legalább egy fő 100%-os, továbbá több hallgató 50% illetve 25% önköltségnek megfelelő ösztöndíjat kaphat.

Kompenzációs díjat abban az esetben is kaphattok, ha például egyszerre két szakon tanultok - ez a kedvezmény elérhető többek között az Eötvös Loránd Tudományegyetemen.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hogyan fizethetitek az önköltséget diákhitelből? Itt vannak a tudnivalók

Milyen feltételekkel igényelhetitek az önköltség fedezésére szolgáló Diákhitel2-t? Íme, a részletek.

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógus sok mindenre jó, ezért minden rá is marad”

„A magyar tanárok kevesebbet dolgoznak, mint a németek.” „Kevesebb gyerek jut egy pedagógusra, mint Nyugat-Európában.” „A minőségbiztosítás a szakmai színvonalat szolgálja.” Az elmúlt másfél évtizedben a magyar oktatáspolitikát kísérő kormányzati kommunikáció visszatérően ilyen állításokra épült. A mondatok mögött valóban vannak statisztikák, összehasonlítások és mérhető mutatók. A probléma inkább az, hogy ezek önmagukban nagyon keveset mondanak el arról, hogyan működik valójában egy iskola, és milyen terhek nehezednek ma a pedagógusokra.

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.