Egyre több amerikai egyetem és főiskola köt különleges szerződést a hallgatókkal: az intézmények garantálják, hogy a diákok négy év alatt megszerzik a diplomát – ha mégsem, a fennmaradó időben nem kell tandíjat fizetni.
Különleges ceremónián vettek részt idén szeptemberben a Virginia állambeli Randolph-Macon College elsőévesei: szüleikkel és az intézmény rektorával egy megállapodást írtak alá az évnyitón. A szerződés szerint – amennyiben a hallgató rendszeresen bejár órára, és teljesíti a feladatait – a főiskola garantálja, hogy az előírt négy év alatt megszerzi a diplomát. Ha valaki az adott feltételek mellett mégis túlcsúszna, a főiskola vállalja, hogy fizeti a tandíjat, amíg a hallgató be nem fejezi a tanulmányait – számolt be a New York Times.
Egyre több kis magániskola kínál hasonló szerződést a hallgatóknak az Egyesült Államokban. Ez a megállapodás leginkább a szülők megnyugtatására szolgál – sokan ugyanis aggódnak amiatt, hogy gyermekük annyira élvezi majd a főiskolás éveket, hogy négy helyett öt vagy hat évig is finanszírozhatják az oktatását.
A Randolph-Macon College-ban idén először kötöttek megállapodást a gólyákkal. „Megnyugtató, hogy az intézmény figyel erre. Most már nekik is érdekükben áll, hogy a fiam időben megszerezze a diplomát” – mondta egy szülő, aki múlt hónapban írta alá főiskolás fiával együtt a szerződést.
Tony Pals, a független egyetemek és főiskolák egyesületének szóvivője szerint egyre több főiskola és egyetem kapcsolódik majd be a kezdeményezésbe, és kínál garantált diplomát négy éven belül. A főiskolák természetesen megtalálják a módját, hogy ne kelljen tömegesen fizetniük a túlcsúszó diákok után: az a hallgató például, aki átjelentkezik egy másik szakra vagy halaszt, automatikusan elesik a támogatástól.
Az oktatási minisztérium adatai szerint a magánintézményekben tanulók mintegy 80 százaléka szerzi meg az előírt időn belül a diplomáját, míg az állami egyetemeken – ahol alacsonyabb a tandíj – a hallgatók csupán fele fejezi be időben a tanulmányait.
eduline
Idén jóval nagyobb a verseny a gyógypedagógiai alapszakokon, mint egy évvel ezelőtt. Bár a gyógypedagógiai képzések férőhelyszáma nem ismert, az első helyes jelentkezők száma közel húsz százalékkal nőtt, ami több egyetemen is magasabb ponthatárokat eredményezhet.
Az Országgyűlés alelnöke megköszönte a KDNP-s Juhász Hajnalkának, hogy bocsánatot kért a gyermekvédelemben történtekért, de elmondta: a hátrányos helyzetű gyerekeket cserben hagyta az előző kormány. "Nem árulok el nagy titkot: egy szegény, de szerető nagy családban nőttem fel nyolc testvérem mellett. Pontosan tudtam, milyen úgy várni a tanévkezdést, hogy nincs pénz füzetre vagy írószerekre" - kezdte hozzászólását.
Gyerekfelügyeletet, étkeztetést és az érettségizők felkészítését is biztosítani kellene sztrájk idején a köznevelési törvény módosítását célzó javaslat szerint. A tervezet ugyan a pedagógusok sztrájkjogát korlátozó akadályok megszüntetését ígéri, de részletesen meghatározza azt is, milyen feltételek mellett lehetne munkabeszüntetést tartani.
A pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztéséről szóló törvényjavaslat záróvitáját tartották kedden a parlamentben. Bár az előterjesztéshez egyetlen módosító javaslat sem érkezett, a vitában így is ütköztek az álláspontok. A kormánypárt továbbra amellett érvelt, hogy a felfüggesztéssel a túlzott adminisztrációs terhek szűnnek meg, az ellenzék az alternatíva hiányát hangsúlyozta.
Létezhetnek elitiskolák, és a speciális programokkal, emelt osztályokkal sincs baj, de az iskolarendszernek máshogy kell működnie – érvel Halácsy Péter, a Budapest School alapítója.
A korai szelekció helyett ideje volna a fejlődéslélektani szakaszokhoz igazítani az iskolarendszert.
Egységes, nemzetközi szabályozást sürget a mesterséges intelligencia használatára António Guterres ENSZ-főtitkár. Szerinte a technológia fejlődése már gyorsabb, mint ahogyan azt a jogalkotás követni tudná, ezért különösen a gyerekek védelme érdekében lenne szükség összehangolt globális fellépésre.
A pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztéséről szóló törvényjavaslat záróvitáját július 7-én, kedden tartották a parlamentben. Müller Anna tiszás képviselő szerint több mint száz óra pluszmunkát okozott a tanároknak a rendszer.
