Íme, a legjobban fizetett szakmák - pályakezdőknek

Az amerikai felmérések szerint a magas fizetéshez nem feltétlenül kell egyetemi végzettség. Összehasonlítottuk, mennyit kereshet valaki a tengerentúlon frissdiplomásként és érettségivel, ha még nincs munkatapasztalata.

  • Eduline

Számos állás nem igényel gyakorlatot, sőt több helyen be is tanítják a jelentkezőket a munka megkezdése előtt. Az ehow.com összegyűjtötte, középiskolai végzettséggel milyen területeken érdemes leginkább elhelyezkedni.

A szállítmányozás egyike azoknak a területeknek, amelyek a legmagasabb fizetést ígérik a gyakorlattal nem rendelkező, frissen érettségizett fiataloknak. A legtöbb teherszállítással foglalkozó cég már a betanítás alatt fizet a leendő sofőröknek, akik 3 hónapos munkaviszony után már havi ötezer dollár, azaz egymillió forintos bért vihetnek haza. Szintén jól fizető kezdő pozíciókat kínál az építőipar: a vízvezeték- és villanyszerelők keresete rövid idő alatt elérheti a havi háromezer dollárt, vagyis hatszázezer forintot – és nem mellesleg a túlórákat is jól megfizetik.

Különböző szolgáltatásokat kínáló vállalkozóként is jól meg lehet élni az Egyesült Államokban: a kedvező adózási feltételek mellett a rugalmas időbeosztás is vonzó lehet a pályakezdőknek. A vendéglátóipar is számos lehetőséget kínál az érettségivel rendelkezők számára: felszolgálóként és pultosként gyakorlatilag bárki el tud helyezkedni. Talán keveseknek jut eszébe, de a hadseregben is magas kezdő fizetéssel várják a tizen- és huszonéveseket.

MTI

A buzzle.com azokat az állásokat vette sorra, ahol frissdiplomásként a legmagasabb fizetésre lehet számítani az Egyesült Államokban. Az oldal adatai szerint olajmérnökként lehet a legtöbbet keresni kezdő pozícióban, körülbelül havi tízezer dollárt, vagyis kétmillió forintot. Ehhez a munkához azonban rendkívül magas matematikai, geofizikai és geológiai képzettségre van szüksége a jelölteknek. Nem panaszkodhatnak a kezdő fizikusok sem, akik havonta 8500 dollárt, vagyis 1 millió 700 ezer forintot vihetnek haza. 

Ugyanennyit keresnek a pályakezdő mérnök informatikusok és a közgazdasági és pénzügyi elemzők is. Érdekes adat, hogy frissdiplomás kertépítő mérnökként ugyanannyit kereshet valaki az Egyesült Államokban, mint kezdő kamionsofőrként: havi egymillió forint körüli összeget.

eduline

Hozzászólások

Lannert Judit miniszteri munkájának első 100 napjáról számolt be: szemléletváltás az oktatásban, kevesebb bürokrácia és több szabadság

Lannert Judit gyermek- és oktatásügyi miniszter száz nappal kinevezése után részletesen összegezte eddigi munkáját egy Facebook-posztban. Kiemelte az oktatásban szükséges alapvető szemléletváltást, a túlzott központosítás lebontását és az intézmények, pedagógusok szakmai szabadságának megerősítését.

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Radó Péter a kormány első 100 napjáról: „Mit tehet egy minisztérium, melynek még sem szakemberei, sem intézményei, sem pedig pénzügyi erőforrásai nincsenek?”

Száz nap után még korai lenne mérleget vonni az új kormány oktatáspolitikájáról, de már látszanak azok a dilemmák, amelyek hosszabb távon eldönthetik, valódi rendszerváltás történik-e a közoktatásban – véli Radó Péter oktatáskutató. Szerinte szakmai értelemben radikális fordulat kezdődött, miközben továbbra sem világos, hogy a kormány végül szakít-e a NER centralizált oktatásirányításával.