Videó: félbeszakították a híradót az egyetemi reform ellen tiltakozó diákok Görögországban

Görög diákok egy csoportja megzavarta vasárnap este a görög közszolgálati tévé adását - közölte a kormány szóvivője.

  • Eduline

Eliasz Mosszialosz azt mondta, hogy a diákok "megszállták" a NET televíziót, és a hatóságok foglalkoznak az üggyel. Részleteket nem árult el az esetről.

 

A rendőrség közlése szerint mintegy ötven diák hatolt be a NET közszolgálati tévé athéni székházába, mert ismertetni kívánták a tévénézőkkel, hogy ellenzik az egyetemi reformot, amely miatt több karon ülősztrájkot folytatnak a diákok. A tévé vezetői a kérést elutasították, erre a diákok egy transzparenst hajtogattak ki, amelyen a tévénézők Hagyják abba a tévénézést, és vonuljanak az utcákra feliratot olvashatták.

A NET azonnal megszakította adását, és reklámokat kezdett sugározni. Később Hrisztosz Panagopulosz tévéelnök jelent meg a képernyőn, és "tévémegszállásnak" nevezte a diákok akcióját.

 

Hasonló incidens történt az állami televízióban 2008 decemberében is, amikor fiatalok megszakították a tévé esti programját. Akkoriban zajlottak Görögországba a tüntetetések amiatt, hogy egy rendőr lelőtt egy 15 éves fiút.

Vasárnap este az athéni rendőrség a parlament épületénél könnygázt vetett be a kormány gazdaságpolitikáját ellenző tüntetők ellen, hogy megakadályozza egy út lezárását. A közeli Syntagma téren eközben mintegy kétezren tüntettek a kormány megszorításai ellen. A tiltakozók üvegpalackokkal dobálták meg a rendőröket.

MTI 

 

Hozzászólások

Pedagógusok, dolgozók a szakképzésről: „Nem diákbarát, nem oktatóbarát, pedagógiailag meg öngól”

Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.

Miklós György: „Olyan nagy különbségek vannak egyes iskolák között, hogy még egy 5-ös osztályzat sem mindenhol ugyanazt jelenti”

A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.

Először díjazták azokat az iskolákat, amelyek a legtöbbet tesznek a diákok egészségéért

Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.

„A nyolcosztályos általános iskola olyan, mint az egykulcsos adórendszer: a háttérben a különböző érdekek már rég szétszedték”

Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.

Ideiglenesen katolikus iskola működik a vitnyédi táborban

A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.