Megszüntette az oktatást a Szolnoki Főiskola Mezőtúron

Bérbe adta Mezőtúr önkormányzatának a Szolnoki Főiskola azokat az ingatlanokat, amelyek tavaly megüresedtek, miután az oktatási intézmény megszüntette az oktatást a városban - közölte a Herczeg Zsolt polgármester.

  • Eduline

Mezőtúrnak nagy csalódás volt, hogy a Szolnoki Főiskola az elméleti oktatás befejezése után a gyakorlati képzést is megszüntette a településen. Nyilvánvaló volt, hogy a városnak kell valamit tennie azért, hogy ezek az értékes ingatlanok ismét hasznosuljanak - mondta a fideszes polgármester.

 

Tájékoztatása szerint a főiskolával egyeztetve arra a megállapodásra jutottak: a Petőfi téren lévő központi épületegyüttest és a tangazdaságot bérlőként megkapják, a több tízmillió forintos üzemeltetési költség a várost terheli, de bérleti díjat nem kell fizetni.

 

Ez az átmeneti állapot addig tart, amíg az állami tulajdonú épületek jövőbeni sorsáról Mezőtúr egyezségre nem jut a Nemzeti Vagyonkezelő Zrt.-vel. Az önkormányzat azt tervezi, hogy a központi oktatási épületet a tulajdonába, míg a tangazdaságot kezelésbe kéri az államtól.

 

Addig is bérlőként igyekszik csökkenteni a fenntartási költségeket, és például a sportcsarnok kiadásával némi bevételhez jutni. Az elsősorban tanításra alkalmas épületeket - ismerve a kormány oktatási elképzeléseit - a jövőben a szakképzés szolgálatába kívánják állítani - tette hozzá Herczeg Zsolt.

MTI 

Hozzászólások

„A naplemente és a csillagos égbolt is lefordítható a fizika nyelvére” – így szeretteti meg diákjaival a természettudományokat a fizika-kémia-biológia tanár

Piros pontokkal, újraírható dolgozatokkal és jól időzített dicséretekkel igyekszik megszerettetni a természettudományokat diákjaival Galyó Tünde. A biológia-kémia szakos pedagógust néhány éve váratlanul kérték fel fizikatanárnak, ő pedig a feladatot nemcsak elvállalta, hanem munka mellett fizikatanári diplomát is szerzett. Szerinte a fizikát, a kémiát és a biológiát nem bemagolni kell, hanem felfedezni – és ehhez sokszor előbb a diákok önbizalmát kell felépíteni, mint a tantárgyi tudását.

Rubovszky Rita: „A végén egészen biztosan nem kapnak több pénzt az egyházi iskolák”

Nem az állami és egyházi iskolák szembeállítása, hanem az oktatási rendszer valódi problémáinak kezelése kell, hogy meghatározza a következő évek oktatáspolitikáját – erről beszélt Rubovszky Rita, aki szerint a társadalmi leszakadás, a gyerekek megváltozott igényei, a pedagógusok túlterheltsége és a finanszírozási rendszer finomhangolása fontosabb kérdések, mint az ideológiai viták.

„Nem válhatnak bűnbakká az SNI-s és BTMN-es gyerekek” – utcára vonulnak az integrált oktatás feltételeiért az érintett szülők

Június 19-én, pénteken országos demonstrációt tartanak Budapesten az integrált oktatás feltételeinek biztosításáért. A szervezők szerint a magyar közoktatás jelenleg nem képes megfelelő támogatást nyújtani sem a sajátos nevelési igényű (SNI), sem a beilleszkedési, tanulási és magatartási nehézséggel (BTMN) élő gyerekeknek, miközben a problémák következményeit a diákok, a szülők és a pedagógusok viselik.

Többször ütötte gyomorszájon diákját az esztergomi ferences iskola prefektusa, a szülők szerint rendszeresek a megalázó büntetések az intézményben

Saját bevallása szerint is elvesztette az önuralmát az esztergomi Szent Antal Ferences Gimnázium és Kollégium egyik prefektusa, amikor egy diák fegyelmezése közben a zuhanyzóba vonszolta a fiút, majd többször gyomorszájon ütötte. A Telex cikke az eset nyomán arról is írt, hogy az intézményben a pedagógiai eszköztár része a megalázó büntetés.