Cikkeket lopott az egyetemi hálózatról, 35 év börtönbüntetést is kaphat

Akár harmincöt év börtönbüntetést is kaphat a Harvard egyik ösztöndíjasa – azzal vádolják, hogy majdnem ötmillió tudományos cikket és tanulmányt lopott le egy kutatási hálózatról.

  • Eduline
A 24 éves Aaron Swartz állítólag egy másik felsőoktatási intézmény, a Massachusetts Institute of Technology számítógépes rendszerét törte fel, így jutott hozzá a felbecsülhetetlen értékű tudományos munkákhoz – írja a Daily Mail.

A JSTOR nevű hálózaton több mint ezer tudományos folyóirat számai, több millió cikk és tanulmány, például 17. századi irat digitalizált változata található meg. Az ügyészek szerint Swartz 4,8 millió cikket lopott le 2010 szeptembere és 2011 januárja között, a letöltések miatt volt olyan nap, amikor teljesen összeomlott a rendszer.

A vádlott egyébként Gary Host – összeolvasva ghost, azaz szellem – néven jelentkezett be. A bíróság még nem döntött arról, pontosan milyen büntetést szab ki a januárban lelepleződött hackerre, aki a legrosszabb esetben akár harmincöt év börtönbüntetést is kaphat, az egyik ügyész szerint ugyanis teljesen mindegy, hogy valaki dollárokat vagy digitalizált dokumentumokat lop. A 24 éves ösztöndíjas egyébként a Demand Progress oldal alapítója, amelyen már több mint 35 ezer ember tiltakozik a letartóztatása ellen.

eduline
Hozzászólások

Több mint kétezer egyetemi képzés nem indul el szeptemberben – a legtöbb a tanárképzésből esett ki

Bár idén is több tízezer jelentkezőt vettek fel egyetemre vagy főiskolára, a meghirdetett képzések közül több mint kétezer végül nem indul el. Összesen 2173 olyan képzés van, ahol nem hirdettek ponthatárt, vagyis az adott szakra idén nem vesznek fel hallgatókat. Az adatok alapján a nem induló képzések döntő többsége osztatlan vagy mesterképzés, a lista legnagyobb részét pedig a pedagógusképzések adják.

Lannert Judit a Tanítanék Mozgalmat kérte fel a „feketelistázott” pedagógusok ügyeinek felderítésére, teljes körű kivizsgálást ígér

A Tanítanék Mozgalom gyűjti össze azokat az eseteket, amikor a korábban polgári engedetlenség miatt elbocsátott vagy a státusztörvény következtében távozó pedagógusokat nem veszik vissza az állami iskolákba. Lannert Judit felkérésére minden hozzájuk beérkező ügyet továbbítanak az Oktatási és Gyermekügyi Minisztériumnak, amely teljes körű kivizsgálást ígért.

A fejlődési nehézségek korai felismeréséről és a gyógypedagógiai jelenlét erősítéséről egyeztetett Kereki Judit a szakmai szervezetekkel

Egyetértés volt abban, hogy erősíteni kell a gyógypedagógusok bölcsődei jelenlétét, javítani kell a fejlesztő szolgáltatásokhoz való hozzáférést, illetve minél korábban fel kell ismerni a kisgyermekkori fejlődési nehézségeket, hogy az érintett gyerekek időben megkaphassák a szükséges fejlesztést.

A nap kérdése: van állami férőhely a pótfelvételin?

Ha az általános felvételin nem sikerült bekerülnötök egyetlen megjelölt képzésre sem, a pótfelvételi még újabb esélyt jelenthet. De vajon ilyenkor is lehet állami ösztöndíjas helyet találni, vagy már csak önköltséges képzések közül választhattok?