Mennyi ér a magyar diploma külföldön? Szakmák, amelyekkel könnyű állást találni

A szakemberhiány mérséklése érdekében az európai gazdasági válságövezetekből, főként Spanyolországból, Görögországból és Portugáliából toboroz munkaerőt a német munkaügyi hivatal (BA).

  • Eduline

"Nagy lehetőség rejlik Spanyolországban, több ezer mérnök és számítástechnikai szakértő munkanélküli" - idézte Monika Varnhagent, a ZAV munkaközvetítő ügynökség igazgatónőjét hétfői számában a Die Welt című német napilap. A németországi munkalehetőségek iránt mintegy 17 ezer spanyol érdeklődik. Mennyit lehet keresni külföldön diploma nélkül? A legjobban fizetett szakmákról itt olvashatsz.

Eközben a ZAV Görögországban és Portugáliában is puhatolózik. A portugálokat főleg az ápolói munkák érdeklik, de Németország a görög orvosoknak is vonzó célállomás. Bulgáriában és Horvátországban főleg a mérnökök, orvosok, ápolók és szakmunkások jelentenek lehetőséget. Az eduline által korábban megkérdezett szakemberek szerint jellemzően ezek azok a szakmák, amelyekkel a magyarok is a legkönnyebben boldogulhatnak Nyugat-Európában.

A külföldről érkező szakképzett munkaerővel kapcsolatos legnagyobb probléma a nyelvtudás hiánya. "A németet nehéz elsajátítani" - magyarázta Varnhagen. Sok európai ország idegennyelv-oktatásában már nem is szerepel a német. Ezenfelül az angolszász országok nemcsak munkahelyet nyújtanak a bevándorlóknak, de nyelvtanfolyamot és lakást is, valamint óvodai helyet a gyereknek és állást a feleségnek.

A ZAV igazgatónője szerint ez Németország számára is követendő példa. "Nem elég, hogy vonzó cégeink és termékeink vannak, a társadalomnak is késznek kell lennie ezeknek az embereknek a befogadására" - mondta. Nyelvtudás és szakképzettség nélkül senki nem vállal külföldön állást? Összefoglalónkat itt olvashatod el.

MTI

 

Hozzászólások

„A naplemente és a csillagos égbolt is lefordítható a fizika nyelvére” – így szeretteti meg diákjaival a természettudományokat a fizika-kémia-biológia tanár

Piros pontokkal, újraírható dolgozatokkal és jól időzített dicséretekkel igyekszik megszerettetni a természettudományokat diákjaival Galyó Tünde. A biológia-kémia szakos pedagógust néhány éve váratlanul kérték fel fizikatanárnak, ő pedig a feladatot nemcsak elvállalta, hanem munka mellett fizikatanári diplomát is szerzett. Szerinte a fizikát, a kémiát és a biológiát nem bemagolni kell, hanem felfedezni – és ehhez sokszor előbb a diákok önbizalmát kell felépíteni, mint a tantárgyi tudását.

Rubovszky Rita: „A végén egészen biztosan nem kapnak több pénzt az egyházi iskolák”

Nem az állami és egyházi iskolák szembeállítása, hanem az oktatási rendszer valódi problémáinak kezelése kell, hogy meghatározza a következő évek oktatáspolitikáját – erről beszélt Rubovszky Rita, aki szerint a társadalmi leszakadás, a gyerekek megváltozott igényei, a pedagógusok túlterheltsége és a finanszírozási rendszer finomhangolása fontosabb kérdések, mint az ideológiai viták.

„Nem válhatnak bűnbakká az SNI-s és BTMN-es gyerekek” – utcára vonulnak az integrált oktatás feltételeiért az érintett szülők

Június 19-én, pénteken országos demonstrációt tartanak Budapesten az integrált oktatás feltételeinek biztosításáért. A szervezők szerint a magyar közoktatás jelenleg nem képes megfelelő támogatást nyújtani sem a sajátos nevelési igényű (SNI), sem a beilleszkedési, tanulási és magatartási nehézséggel (BTMN) élő gyerekeknek, miközben a problémák következményeit a diákok, a szülők és a pedagógusok viselik.

Többször ütötte gyomorszájon diákját az esztergomi ferences iskola prefektusa, a szülők szerint rendszeresek a megalázó büntetések az intézményben

Saját bevallása szerint is elvesztette az önuralmát az esztergomi Szent Antal Ferences Gimnázium és Kollégium egyik prefektusa, amikor egy diák fegyelmezése közben a zuhanyzóba vonszolta a fiút, majd többször gyomorszájon ütötte. A Telex cikke az eset nyomán arról is írt, hogy az intézményben a pedagógiai eszköztár része a megalázó büntetés.