Egyre nagyobb a tanárhiány a Pécsi Tudományegyetemen

Évről évre nő az érdeklődés a Pécsi Tudományegyetem idegen nyelvű orvosi képzései iránt, oktatóból azonban egyre kevesebb van – a több nyelvet beszélő magyar szakembereket ugyanis szívesen alkalmazzák a nyugat-európai egyetemek is.

  • Eduline

Magyar orvosok mellett már egyetemi oktatókat is szívesen fogadnak a külföldi felsőoktatási intézmények – magasabb bért és jobb munkakörülményeket ígérnek nekik. Miseta Attila, a Pécsi Tudományegyetem Általános Orvostudományi Karának dékánja az mr1-Kossuth Rádiónak azt mondta, kérdés, hogy az oktatói létszám további csökkenése nem megy-e az oktatás minőségének rovására.

A Pécsi Tudományegyetem Általános Orvostudományi Kara
PTE ÁOK

Hozzátette: ahhoz, hogy visszatérjenek Magyarországra a szakemberek, jobb munkakörülményekre, tisztességes megélhetést biztosító bérezésre és stabil, szabályozott életpályára lenne szükség. A dékán szerint több külföldi, több százezres tandíjat fizető hallgatót is fogadhatnának, ha az oktatók létszáma nem csökkenne. Hány orvos költözhet külföldre a következő években? Cikkünket itt olvashatod el.

„Rengeteget kell tanulni, de boldog vagyok, hogy itt járhatok egyetemre” – mondta a Kossuth Rádiónak egy norvég diáklány, aki a pécsi egyetem orvostudományi karának hallgatója. Az intézmény iránt egyre nagyobb az érdeklődés: a német nyelvű képzés kétszáz helyére ezerötszázan szeretnének bejutni, de az angol nyelvű kurzust is népszerű. Miért éri meg az egyetemeknek külföldi hallgatókat oktatni? Összefoglalónkat itt olvashatod el. eduline

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.