Nyomozást indult a szexért kettest kínáló egyetemi professzor ellen

Nyomozást indított a rendőrség Illie Parpucea, a kolozsvári Babes-Bolyai Tudományegyetem matematikaprofesszora ellen, aki többször szexuális ajánlatot tett tanítványainak. A Mediafax hírügynökség információi szerint az oktató nem jelent meg az egyetem etikai bizottságának mai ülésén.

  • Eduline
A 61 éves oktatót egy harmadéves hallgató buktatta le. Az államvizsga előtt álló egyetemista június második hetében kért segítséget az oktatótól, aki azt mondta neki, csak akkor kaphat kettest, ha hajlandó vele lefeküdni. A lány első alkalommal nemet mondott, második alkalommal azonban egy apró kamerával érkezett a matematikát és statisztikát tanító professzor irodájába.

Alsónadrágban próbálta rábeszélni a hallgatót a szexre

A felvételeken jól látszik, amint a professzor alsónadrágra vetkőzik, és megpróbálja rábeszélni a végzős diákot, hogy feküdjön le vele. Az egyetemista azonnal átadta a videót a rektornak, a Babes-Bolyai Tudományegyetem Közgazdasági- és Gazdálkodástudományi Karán belső vizsgálatot indítottak, az eredmény szerint Illie Parpucea már többször tett szexuális ajánlatot azoknak a hallgatóknak, akik utóvizsgára jelentkeztek nála.

Parpuceát azonnal eltiltották a vizsgáztatásról, sem a doktori védéseken, sem az államvizsgákon nem vehet részt, arról pedig a vizsgaidőszak után döntenek az intézmény vezetői, hogy elbocsátják-e.

eduline
Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógus sok mindenre jó, ezért minden rá is marad”

„A magyar tanárok kevesebbet dolgoznak, mint a németek.” „Kevesebb gyerek jut egy pedagógusra, mint Nyugat-Európában.” „A minőségbiztosítás a szakmai színvonalat szolgálja.” Az elmúlt másfél évtizedben a magyar oktatáspolitikát kísérő kormányzati kommunikáció visszatérően ilyen állításokra épült. A mondatok mögött valóban vannak statisztikák, összehasonlítások és mérhető mutatók. A probléma inkább az, hogy ezek önmagukban nagyon keveset mondanak el arról, hogyan működik valójában egy iskola, és milyen terhek nehezednek ma a pedagógusokra.

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.