Videó: életveszélyes őrület terjed az egyetemisták között
Előre tartanak a spanyolországi üdülővárosok hoteltulajdonosai a brit és német egyetemistáktól, akik a nyári szünet két hónapjában nemcsak napsütésre és bulizásra, hanem – úgy tűnik – életveszélyes szórakozásra is vágynak. Már nem új, de még mindig népszerű mutatvány a balconing, amely miatt 2010 nyarán háromszor annyian kerültek kórházba, mint az előző években.
Eduline
A vakmerő egyetemisták rendszerint videót is készítenek a balconingról, amelynek lényege, hogy a szállodák medencéjébe a közeli erkélyekről ugranak bele – ha az életveszélyes mutatvány sikerül, a videókat feltöltik a YouTube-ra. A Facebookon már több balconing-csoport is létrejött, amelyek tagjai egymás között terjesztik az ugrásokról készített felvételeket.A balconing mellett a planking is egyre népszerűbb, bár szintén veszélyes: hason, összeszorított karokkal fekszenek furcsábbnál furcsább helyeken, majd a mutatványról készített fotókat és videókat a Facebookon és a Youtube-on publikálják. A „deszkázásnak” vagy „padlózásnak" már halálos áldozata is van, a húszéves Acton Beale egy hetedik emeleti erkély korlátján „plankingelt”, mielőtt a mélybe zuhant volna, barátja az egész balesetet megörökítette – az eset egész Ausztráliát megdöbbentette, Julia Gillard miniszterelnök külön foglalkozott a furcsa őrülettel, és azt üzente a „plankereknek”, hogy gondoljanak a testi épségükre, mielőtt bármilyen veszélyes mutatványt kipróbálnak. A plankingről bővebben itt olvashatsz.eduline
Könnyebb töri, nehezebb magyar és szinte változatlan matek – nagyjából így foglalhatók össze a 2026-os érettségi eredményei. Magyarból középszinten több mint három százalékponttal csökkent az országos átlag, történelemből viszont csaknem ugyanennyivel nőtt. Matekból és angolból alig változtak az eredmények 2025-höz képest, emelt szinten pedig több tárgynál éppen ellentétes trend rajzolódott ki.
Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.
Nem tette hatékonyabbá a köznevelési rendszert a központosítás, sőt tovább mélyültek a pedagógushiányból, az alulfinanszírozottságból és a túlzott adminisztrációból fakadó problémák – Lannert Judit szerint ez az egyik legfontosabb megállapítása annak az átfogó átvilágításnak, amely a Klebelsberg Központ és a tankerületi rendszer működéséről készült. A jelentést a kormány elfogadta, és ennek alapján döntött a köznevelés irányításának átalakításáról.
Átfogó átalakítást jelentett be a köznevelés irányításában a miniszterelnök. A kormány döntése értelmében megváltozik a Klebelsberg Központ szerepe, megszűnik annak középirányítói funkciója, és 2027-től az oktatás irányítása közvetlenül az Oktatási és Gyermekügyi Minisztériumhoz kerül.
2022 őszén több pedagógust is elbocsátottak, miután részt vettek a sztrájkjog korlátozása miatt indult polgári engedetlenségi akciókban. Mások a tiltakozások után maguk döntöttek úgy, hogy elhagyják az állami oktatást.