Videó: életveszélyes őrület terjed az egyetemisták között

Előre tartanak a spanyolországi üdülővárosok hoteltulajdonosai a brit és német egyetemistáktól, akik a nyári szünet két hónapjában nemcsak napsütésre és bulizásra, hanem – úgy tűnik – életveszélyes szórakozásra is vágynak. Már nem új, de még mindig népszerű mutatvány a balconing, amely miatt 2010 nyarán háromszor annyian kerültek kórházba, mint az előző években.

  • Eduline
A vakmerő egyetemisták rendszerint videót is készítenek a balconingról, amelynek lényege, hogy a szállodák medencéjébe a közeli erkélyekről ugranak bele – ha az életveszélyes mutatvány sikerül, a videókat feltöltik a YouTube-ra. A Facebookon már több balconing-csoport is létrejött, amelyek tagjai egymás között terjesztik az ugrásokról készített felvételeket.

A balconing mellett a planking is egyre népszerűbb, bár szintén veszélyes: hason, összeszorított karokkal fekszenek furcsábbnál furcsább helyeken, majd a mutatványról készített fotókat és videókat a Facebookon és a Youtube-on publikálják. A „deszkázásnak” vagy „padlózásnak" már halálos áldozata is van, a húszéves Acton Beale egy hetedik emeleti erkély korlátján „plankingelt”, mielőtt a mélybe zuhant volna, barátja az egész balesetet megörökítette – az eset egész Ausztráliát megdöbbentette, Julia Gillard miniszterelnök külön foglalkozott a furcsa őrülettel, és azt üzente a „plankereknek”, hogy gondoljanak a testi épségükre, mielőtt bármilyen veszélyes mutatványt kipróbálnak. A plankingről bővebben itt olvashatsz.

eduline
Hozzászólások

Megvannak az érettségi hivatalos eredményei: magyarból romlottak, töriből javultak az átlagok

Könnyebb töri, nehezebb magyar és szinte változatlan matek – nagyjából így foglalhatók össze a 2026-os érettségi eredményei. Magyarból középszinten több mint három százalékponttal csökkent az országos átlag, történelemből viszont csaknem ugyanennyivel nőtt. Matekból és angolból alig változtak az eredmények 2025-höz képest, emelt szinten pedig több tárgynál éppen ellentétes trend rajzolódott ki.

„Olyan emberekre van szükség, akik egy kicsit másképp ketyegnek tanárként”

Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.

Elkészült a jelentés a tankerületi rendszer átvilágításáról: Lannert Judit szerint „a bürokrácia nőtt, az intézmények mozgástere szűkült”

Nem tette hatékonyabbá a köznevelési rendszert a központosítás, sőt tovább mélyültek a pedagógushiányból, az alulfinanszírozottságból és a túlzott adminisztrációból fakadó problémák – Lannert Judit szerint ez az egyik legfontosabb megállapítása annak az átfogó átvilágításnak, amely a Klebelsberg Központ és a tankerületi rendszer működéséről készült. A jelentést a kormány elfogadta, és ennek alapján döntött a köznevelés irányításának átalakításáról.