Megvan, ki lesz a Tisza oktatási minisztere
Az új oktatási miniszter a Szegedi Tudományegyetemen diplomázott, de tanult a Sorbonne-on és tanított a Móricz Zsigmond Gimnáziumban is.
Tananyag lesz a képregény ősztől a skóciai dundee-i egyetemen, diplomát is lehet majd szerezni belőle.
Ez az első alkalom, hogy brit egyetem oklevelet ad majd képregénytudományból, nem is akármilyet, hanem mesterdiplomát (MA), mivel a képregénytanulmányokat egyéves mesterképzés keretében oktatják az angol tanszéken.
A képzés a képregényipar "erős helyi tradícióira" épít - közölte az egyetem, hiszen Dundeeban van a székhelye a DC Thompson and Co. kiadónak, amely nagysikerű angol képregények, köztük a Dennis, a komisz kiadója. A diákok azt tanulmányozzák, miként hatott a képregény a művészetekre, az irodalomra, a kultúrára szerte a világban. Az oktatást Chris Murray irányítja, aki a Studies in Comics című szaklap szerkesztője, a képregénykiadást felügyelő nemzeti hatóság tagjai. Az egyetemen azt tervezik, hogy később PhD fokozatot is lehet majd szerezni képregénytanból - olvasható a BBC brit közszolgálati műsorszolgáltató honlapján.MTI
Az új oktatási miniszter a Szegedi Tudományegyetemen diplomázott, de tanult a Sorbonne-on és tanított a Móricz Zsigmond Gimnáziumban is.
Történelem az irodalomban, költői hitvallás Babits költészetében – többek között ilyen témák is szerepeltek az érettségin magyarból az esszék között az elmúlt években. Összegyűjtöttük a legfontosabb tudnivalókat a magyarérettségi pontozásáról, a műértelmezésről és az esszéfeladatról.
A tankerületi rendszer felszámolásától az önálló oktatási minisztériumon át az egyetemi autonómia visszaállításáig radikális változásokat ígér a Tisza Párt. A kérdés már csak az, hogy ezekből mi valósulhat meg rövid időn belül, és melyik az, ami inkább hosszabb távú projekt.
Szalai Zoltán ma állománygyűlést hívott össze, mert sok dolgozó érdeklődött, hogy mi lesz az intézmény sorsa a választás után. Azt mondta, folytatják a munkát, nem terveznek leépítéseket, és mindenkit arra kért, dolgozzanak tovább a megszokott módon.
Az alsó tagozat végén a diákok mintegy 45 százaléka nem éri el a második képességszintet, vagyis lényegében funkcionális analfabéta a 2025-ös kompetenciamérés eredményei szerint.
„Egy perc alatt megoldjuk” – így nyilatkozott Magyar Péter februárban arról, hogy a magyar egyetemisták újra kaphassanak Erasmus-ösztöndíjat. Ezzel a magyar felsőoktatás egyik legégetőbb kérdését oldanák meg.
Tavaly a 71 ezer vizsgázóból több mint 500-an nem mentek át, közülük sokan a szóbelin nulláztak, de olyan is akadt, aki jó írásbeli eredmény ellenére bukott meg.