Közös doktori iskolákat hoznának létre az egyházi egyetemek

A négy történelmi egyház szeretné, hogy az egyházi felsőoktatási intézmények együttesen is létrehozhassanak doktori iskolákat, eltérően az eddigi szabályozástól - közölte a Magyarországi Református Egyház kommunikációs szolgálata.

  • Eduline

Szándékukat, amelyet az új felsőoktatási törvény tervezetével kapcsolatban tettek közzé, az egyházi fenntartású intézmények sajátosságaival, hagyományaival és az egyes régiókban betöltött szerepükkel indokolták.

 

A történelmi egyházak és felsőoktatási intézményeik képviselőinek múlt heti találkozóján a kommunikációs szolgálat közlése szerint kitértek arra is, hogy a Magyar Akkreditációs Bizottság (MAB) plénuma létszámának esetleges csökkenése ellenére sem látják indokoltnak, hogy a testületben ne legyen képviseletük az egyházaknak, mert "az egyházak a társadalom meghatározó szereplői közé tartoznak".  Az egyházak társadalomban betöltött szerepét szem előtt tartva az egyházi felsőoktatási intézmények arányos képviseletüket szeretnék a MAB-plénumban. 

A katolikus, a református, az evangélikus, illetve a zsidó egyetemek és főiskolák képviselői egyeztetésükön örömüknek adtak hangot, hogy az új felsőoktatási törvény tervezetének 2010. őszi változatához benyújtott javaslataikat, meglátásaikat többségében befogadta a kormányzat. 

MTI 
Hozzászólások

Nahalka István: „Ha a gyereket külön föl kell készíteni a középiskolai felvételire, akkor az nem egy jó rendszer”

Miközben évről évre hatalmas a túljelentkezés a hat- és nyolcosztályos gimnáziumokba, a PISA- eredmények alapján is a korai kiválasztás nem növeli a legjobb tanulók teljesítményét, viszont erősíti a társadalmi különbségeket. Nahalka István oktatáskutató kiemelte, hogy a hazai rendszer inkább a családi hátteret, mintsem a tehetséget jutalmazza.

@eduline.hu Évek óta, kitartóan kezdik minden szerdájukat egy közeli gyalogosátkelőn és emelik magasba a transzparenseket azok a pedagógusok, szülők, diákok és civilek, akik szerint a őket érintő társadalmi ügyekben nem történik változás – vagy legalábbis nem elég gyorsan. A legtöbben az oktatás lehetetlen helyzetét emelik ki. #zebraszerda #magyaroktatas #pedagogusok #kozoktatas ♬ original sound - eduline.hu