A nagy tekintélyű londoni egyetem, a London School of Economics (LSE) néhány diákja elfoglalta az egyetem vezetőjének irodáját, hogy követelje az egyik Kadhafi-fiú egyetemi címeinek visszavonását.
A líbiai vezető a második legidősebb fia, Szaif al-Iszlám Kadhafi az egyetemi záródiplomáját és a doktori diplomáját is az LSE-n szerezte. Az utóbbi titulushoz szükséges disszertációját a filozófiai tanszéken nyújtotta be "A civil társadalom szerepe a nemzetközi kormányzati intézmények demokratizálódásában" címmel 2007 szeptemberében. Az ifjabb Kadhafi dolgozata a "liberális individualizmus" és a "globális igazságosság" filozófiai elméletekre támaszkodott, illetve civil szervezetek jelentéseit vizsgálta meg olyan nemzetközi intézmények demokratizálódásáról, mint például a Kereskedelmi Világszervezet (WTO).
Az LSE szóvivője szerint összesen nyolc diák foglalta az egyetem igazgatójának az irodáját, és addig nem hajlandóak onnan kivonulni, amíg nem teljesítik a követeléseiket. Az egyetemi címek visszavonása mellett a tanulók azt is szeretnék, hogy az intézmény visszafizesse az ifjabb Kadhafi alapítványától egy Észak-Afrika-programra kapott összeget.
Szaif al-Iszlám összesen 1,8 millió eurót ajánlott fel a programra, amelyet 2009-től kezdve egy ötéves időszakra osztott el, és eddig csak az ötödrészét utalta az egyetemnek. Az igazgatói irodát elfoglaló tiltakozók azt követelik, hogy a pénzzel hátrányos helyzetű líbiaiak tanulmányait támogassák, vagy az egyetem jutassa el az utóbbi napokban az erőszaknak áldozatul esettek családjainak. Az LSE már a hét elején kiadott egy közleményt, amely szerint a "lesújtó" helyzetre tekintettel "sürgősen felülvizsgálja" a Líbiával ápolt kapcsolatait és felfüggeszti az Észak-Afrika-programot.
Az egyetem egyik professzora, aki személyesen is ismerte Szaif al-Iszlám Kadhafit, úgy ítélte meg, hogy zavargások kitörése előtt az apja lehetséges utódjának tartott fiatalembert "megosztotta a családjához való hűsége és az ország megreformálása iránti vágya." A több mint 40 éve kormányzó Kadhafi fia tavaly egy egyetemi előadáson kijelentette, hogy "Líbia számára a demokrácia lenne a jobb rendszer."
MTI
Heteken belül elkezdődik az egyetem, vele együtt pedig jön egy rakás új kifejezés is. Elmagyarázunk 5 fontosat, amit gólyaként biztosan sokat fogtok hallani - így nem árt már most képbe kerülni velük.
Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.
A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.
Bár az elmúlt hetekben a tankerületek által meghirdetett állások jelentős részét sikerült betölteni, két héttel a tanévkezdés előtt még mindig több száz pedagógust keresnek.
@eduline.hu Mennyiből tud ma megélni egy egyetemista? #penzugyitudatossag #szponzoralttartalom #raiffeisen #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Lannert Judit gyermek- és oktatásügyi miniszter száz nappal kinevezése után részletesen összegezte eddigi munkáját egy Facebook-posztban. Kiemelte az oktatásban szükséges alapvető szemléletváltást, a túlzott központosítás lebontását és az intézmények, pedagógusok szakmai szabadságának megerősítését.
Elsőként az alsó tagozatos osztályokat indítanák el, és terveik között szerepel a másik két bezárt iskola újranyitása is.
A kormány hivatalosan visszavonta a Pázmány Campus beruházásának kiemelt státuszát. Pikó András, Józsefváros polgármestere szerint ezzel biztossá vált, hogy a beruházás az eredetileg tervezett formájában nem valósul meg.
