Régi-új rektor került az Andrássy egyetem élére

Újabb három évre Masát E. Andrást választotta rektorrá az Andrássy egyetem szenátusa, egyetemi tanácsa és a fenntartó nemzetközi kuratórium.

  • Eduline

Masát E. András egyetemi tanár 2008. február 1. óta tölti be az Andrássy Gyula Budapesti Német Nyelvű Egyetem rektori pozícióját, mandátuma január 31-én jár le. Az egyetem szenátusa által felállított jelölőbizottság 2010 szeptemberében írta ki a rektori pályázatot, a magyar és külföldi jelentkezők meghallgatása után a jelölőbizottság és az egyetem szenátusa rangsort állított fel, amelyből a hivatalban lévő rektor, Masát E. András programja és pályázata jelentősen kiemelkedett.

Az Andrássy egyetem: régi-új rektor az élén
Wikipedia

Az egyetemi tanács a rangsort egyhangúlag elfogadta, így határozatával Masát E. Andrást újabb három évre az Andrássy egyetem rektorává választotta. Az Andrássy egyetemet 2001-ben alapította Magyarország, Németország, Ausztria és két németországi tartomány, Baden-Württemberg és Bajorország. Az egyetem mester- és posztgraduális képzéseket kínál német nyelven történelem-, politika-, gazdaság- és jogtudományok szakterületeken.

MTI

 

 

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Közoktatás
Fóti Péter