Tarolt a Nemzetközi Üzleti Főiskola és a Moholy-Nagy Egyetem

A Nemzetközi Üzleti Főiskola (IBS) honlapja nyerte el az Év Honlapja verseny díját oktatási kategóriában, melynek különdíját megosztva a Moholy-Nagy Művészeti Egyetem (MOME) diploma honlapja érdemelte ki, a kategória minőségi díját pedig a Budapesti Kommuniációs és Üzleti Főiskola kapta.

  • Edupress
A pályázati felhívásra érkező rekord mennyiségű, több mint 350 nevezést a szakmai zsűri hat szempont - a design, az impresszió, az innovativitás, az interaktivitás, a navigáció és a kategóriának megfelelő tartalom - alapján bírálta el. Az IBS tavasszal megújult, és az új arculatának, valamint az érdeklődők és a leendő hallgatók elvárásainak még jobban megfelelő weblapjának ítélte Az Év Honlapja címet. Az elismerésről szóló oklevelet december 2-án ünnepélyes keretek között vehette át az IBS Felvételi és marketing központjának vezetője, Láng Edina, és a Marketing tanszék vezetője, Nagy Bálint.
IBS

A MOME idén egyszerre két, az alap- és mesterképzésben diplomázó évfolyamot mutat be oldalán, amely lehetőséget nyújt arra is, hogy a végzett hallgatók szakmai munkáját is megismerhesse a közvélemény. A díjátadón "a kategória legszebb honlapjának" nevezett weblap különlegessége és erőssége, hogy egy művészeti kutatási témából indult ki, és egy könyv, valamint két multimédiás kiadvány is kapcsolódik hozzá. A honlap egyes elemeit az egyetem diplomaosztó ünnepségén prezentációs show elemként is alkalmazták. A weblap tervezésében Kudász Gábor Arion felelt a fotókoncepcióért, a grafikai terv Nagy László munkája, míg a multimédiás megoldásokat Réthi Gábor készítette.A MOME honlapja itt, az IBS oldala pedig itt tekinthető meg.

MOME
Idén is díjazták a Budapesti Kommunikációs és Üzleti Főiskola honlapját, mely az oktatás kategóriában Minőségi díjat nyert.
BKF

Edupress
Hozzászólások

„A naplemente és a csillagos égbolt is lefordítható a fizika nyelvére” – így szeretteti meg diákjaival a természettudományokat a fizika-kémia-biológia tanár

Piros pontokkal, újraírható dolgozatokkal és jól időzített dicséretekkel igyekszik megszerettetni a természettudományokat diákjaival Galyó Tünde. A biológia-kémia szakos pedagógust néhány éve váratlanul kérték fel fizikatanárnak, ő pedig a feladatot nemcsak elvállalta, hanem munka mellett fizikatanári diplomát is szerzett. Szerinte a fizikát, a kémiát és a biológiát nem bemagolni kell, hanem felfedezni – és ehhez sokszor előbb a diákok önbizalmát kell felépíteni, mint a tantárgyi tudását.

Rubovszky Rita: „A végén egészen biztosan nem kapnak több pénzt az egyházi iskolák”

Nem az állami és egyházi iskolák szembeállítása, hanem az oktatási rendszer valódi problémáinak kezelése kell, hogy meghatározza a következő évek oktatáspolitikáját – erről beszélt Rubovszky Rita, aki szerint a társadalmi leszakadás, a gyerekek megváltozott igényei, a pedagógusok túlterheltsége és a finanszírozási rendszer finomhangolása fontosabb kérdések, mint az ideológiai viták.

„Nem válhatnak bűnbakká az SNI-s és BTMN-es gyerekek” – utcára vonulnak az integrált oktatás feltételeiért az érintett szülők

Június 19-én, pénteken országos demonstrációt tartanak Budapesten az integrált oktatás feltételeinek biztosításáért. A szervezők szerint a magyar közoktatás jelenleg nem képes megfelelő támogatást nyújtani sem a sajátos nevelési igényű (SNI), sem a beilleszkedési, tanulási és magatartási nehézséggel (BTMN) élő gyerekeknek, miközben a problémák következményeit a diákok, a szülők és a pedagógusok viselik.

Többször ütötte gyomorszájon diákját az esztergomi ferences iskola prefektusa, a szülők szerint rendszeresek a megalázó büntetések az intézményben

Saját bevallása szerint is elvesztette az önuralmát az esztergomi Szent Antal Ferences Gimnázium és Kollégium egyik prefektusa, amikor egy diák fegyelmezése közben a zuhanyzóba vonszolta a fiút, majd többször gyomorszájon ütötte. A Telex cikke az eset nyomán arról is írt, hogy az intézményben a pedagógiai eszköztár része a megalázó büntetés.