Különleges matematikai-művészeti seregszemlének ad helyet szerdán a Kaposvári Egyetem; a kivételes tanáregyéniségeket, tudósokat és művészeket egyesítő nemzetközi "ÉlményMűhely" Mozgalom nyitott műhelyek és kiállítások sokaságával, ismeretterjesztő előadással és játékos vetélkedővel mutatja be, hogy a matematika tanítása és tanulása örömöt okozó játék, kreatív-művészi kísérletezés is lehet.
A Kaposváron megrendezendő, ezúttal elsősorban középiskolásokat és tanáraikat megszólító programban egyetemistáknak, pedagógusoknak, szülőknek és érdeklődőknek is adódik majd bőven látni-, kipróbálni- és tanulnivaló - közölte az egyetem sajtófelelőse.
Lévai András tájékoztatása szerint a Tempus Közalapítvánnyal közösen rendezett programon több magyarországi és külföldi egyetem, iskola, oktatási eszközöket gyártó cég képviselője, játékfejlesztő matematikus vesz részt. A szervezők több száz diák, egyetemi hallgató, tanár, szülő és érdeklődő részvételére számítanak.
Fenyvesi Kristóf, az "ÉlményMűhely" kezdeményezője és vezetője, sikeres nemzetközi művészeti-tudományos projektek elindítója a rendezvény beharangozó közleményben a mozgalom céljáról azt írta: "szeretnénk felszabadítani a gyerekeket, tanáraikat és a szülőket az unalmas tanórák terhe, az örömtelen, sokszor szorongást keltő iskola nyomása alól".
A matematika és más tudományterületek, valamint a művészet és a játék összefüggéseit kiaknázó szemlélet képviselőivel legutóbb a Kutatók Éjszakája budapesti központi rendezvényén találkozhattak az érdeklődők. 2008-ban "egyesítették erőiket", s azóta több mint ötezer diák, csaknem ezer tanár és közel ugyanennyi szülő találkozhatott velük és eredményeikkel - olvasható a rendezvényről kiadott közleményben.MTI
Idén jóval nagyobb a verseny a gyógypedagógiai alapszakokon, mint egy évvel ezelőtt. Bár a gyógypedagógiai képzések férőhelyszáma nem ismert, az első helyes jelentkezők száma közel húsz százalékkal nőtt, ami több egyetemen is magasabb ponthatárokat eredményezhet.
Az Országgyűlés alelnöke megköszönte a KDNP-s Juhász Hajnalkának, hogy bocsánatot kért a gyermekvédelemben történtekért, de elmondta: a hátrányos helyzetű gyerekeket cserben hagyta az előző kormány. "Nem árulok el nagy titkot: egy szegény, de szerető nagy családban nőttem fel nyolc testvérem mellett. Pontosan tudtam, milyen úgy várni a tanévkezdést, hogy nincs pénz füzetre vagy írószerekre" - kezdte hozzászólását.
Gyerekfelügyeletet, étkeztetést és az érettségizők felkészítését is biztosítani kellene sztrájk idején a köznevelési törvény módosítását célzó javaslat szerint. A tervezet ugyan a pedagógusok sztrájkjogát korlátozó akadályok megszüntetését ígéri, de részletesen meghatározza azt is, milyen feltételek mellett lehetne munkabeszüntetést tartani.
A pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztéséről szóló törvényjavaslat záróvitáját tartották kedden a parlamentben. Bár az előterjesztéshez egyetlen módosító javaslat sem érkezett, a vitában így is ütköztek az álláspontok. A kormánypárt továbbra amellett érvelt, hogy a felfüggesztéssel a túlzott adminisztrációs terhek szűnnek meg, az ellenzék az alternatíva hiányát hangsúlyozta.
Létezhetnek elitiskolák, és a speciális programokkal, emelt osztályokkal sincs baj, de az iskolarendszernek máshogy kell működnie – érvel Halácsy Péter, a Budapest School alapítója.
A korai szelekció helyett ideje volna a fejlődéslélektani szakaszokhoz igazítani az iskolarendszert.
Egységes, nemzetközi szabályozást sürget a mesterséges intelligencia használatára António Guterres ENSZ-főtitkár. Szerinte a technológia fejlődése már gyorsabb, mint ahogyan azt a jogalkotás követni tudná, ezért különösen a gyerekek védelme érdekében lenne szükség összehangolt globális fellépésre.
A pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztéséről szóló törvényjavaslat záróvitáját július 7-én, kedden tartották a parlamentben. Müller Anna tiszás képviselő szerint több mint száz óra pluszmunkát okozott a tanároknak a rendszer.
