Ellepik a kísérleti egerek és patkányok a pécsi egyetemet

Laboratóriumi állatházat hoz létre jövőre a Pécsi Tudományegyetem (PTE) és az eszéki Strossmayer Egyetem módosított génállományú kísérleti egerek, patkányok előállítására és tenyésztésére.

  • Eduline

"A pécsi egyetem biotechnológiai intézetében 2011 júliusára kialakítandó nagy tisztaságú, kórokozómentes állattartó egységében, valamint annak eszéki részlegében összesen mintegy kétezer egeret és ezer patkányt tartanak majd, amelyeket élettudományi kutatásokhoz használnak fel" - mondta el Németh Péter, a PTE tanára, a projekt tudományos vezetője kedden Pécsen, sajtótájékoztatón.

Beszámolt arról, hogy az európai uniós támogatással megvalósuló 576 ezer eurós, eszközök beszerzését és szakemberek képzését is magába foglaló fejlesztésnek köszönhetően a pécsi lesz az első hazai felsőoktatási intézmény, amely ilyen állatházzal rendelkezik majd. "A beruházás nagy előnye, hogy a pécsi egyetemnek a jövőben már nem kell nagy költséggel a kutatók igényei szerint módosított génállományú állatokat vásárolnia, azokat képes lesz maga előállítani, szaporítani, valamint külső megrendelők számára értékesíteni" - közölte.

Németh Péter rámutatott, hogy a nagy tisztaságú állattartó egység ma már szinte nélkülözhetetlen a magas színvonalú kutatómunkához. A nemzetközi szakfolyóiratok csak akkor fogadják el a tudományos publikációkat, ha a szerzők bizonyítani tudják, hogy a kísérleti állatok tartása megfelelt azoknak a szigorú nemzetközi szabványoknak, amelyek szavatolják az állatkísérletek kórokozók által kiváltott torzításoktól mentes elvégzését.

"Ilyen körülmények szükségesek a gyógyszergyárak számára végzett független minőségbiztosítást jelentő gyógyszer- és toxicitási tesztekhez, dózishatás kísérletekhez is" - tette hozzá a professzor.

mti

Hozzászólások

Egyre több az SNI-s diák a középiskolákban, a szakképzés felé tereli őket a rendszer

Az elmúlt három tanévben meredeken emelkedett a sajátos nevelési igényű (SNI) diákok száma a hazai középiskolákban: míg a gimnáziumokban lassan eléri az ötezret a létszámuk, a technikumokban 26 százalékkal nőtt a számuk. A gimnáziumok többsége azonban továbbra sincs felkészülve a fogadásukra, így az oktatási rendszer egyre inkább a szakképzés felé tereli az érintett tanulókat – miközben az ellátórendszer hiányosságai miatt az ország egyes részein óriási különbségek vannak.

Hogy lehet egy héten 27-szer minőségi tanórát tartani? – Lannert Judit a pedagógusok „hihetetlen terheléséről” beszélt

A pedagógusok túlterheltsége évek óta visszatérő probléma a magyar oktatásban, és nemcsak a megtartott tanórák számáról szól: a felkészülés, az értékelés és az adminisztráció is jelentős részt tesz ki a munkaidejükből. Erről beszélt Lannert Judit oktatási és gyermekügyi miniszter is a parlamentben, felidézve, hogy évekkel ezelőtt kutatóként maga is vizsgálta a tanárok munkaterhelését.

Több mint ötezer képesítés nélküli pedagógus dolgozik a közoktatásban és a szakképzésben

Mérnök tartja a matekot, informatikus a digitális kultúrát, esetleg edző a tesit? Nem egyedüli eset. A KSH legfrissebb adatai szerint mintegy 3200 óvodapedagógus, tanító, tanár és oktató dolgozik úgy iskolában vagy óvodában úgy, hogy nincsen pedagógus képesítése, és valamivel több mint 2000 ezer főt alkalmaznak egyéb beosztású pedagógusként úgy, hogy nincsen hozzá pedagógiai végzettségük.

@eduline.hu Mélyponton a friss magyar PISA-eredmények #PISA #eduline #magyar ♬ eredeti hang - eduline.hu