A Kodolányi Főiskola száz diákja végez külföldön egy félévet

A Kodolányi János Főiskola száz hallgatója végez az idén egy-egy szemesztert külföldön, a féléves külhoni tanulás mellett rövidebb, kéthetes projekt tanulmányúton is részt vehetnek a diákok - mondta az intézmény kommunikációs titkára kedden.

  • Eduline

A főiskola által működtetett nemzetközi szolgáltató központ a határokon kívül eltölthető szakmai gyakorlatra is kínál lehetőséget, elsősorban a turizmus-vendéglátás, a nemzetközi tanulmányok, a szociális munka és a művelődésszervezés szakos hallgatók számára - közölte Tóth Bence.

Azok, akik nemzetközi környezetben is tanulmányi tapasztalatokat kívánnak szerezni, a szerdáig tartó, budapesti ösztöndíj börzén tájékozódhatnak a lehetőségekről.

A főiskola nem véletlenül fordít kiemelt figyelmet az Erasmus program adta lehetőségekre, a karrierépítésnél ugyanis nagy előny a nemzetközi környezetben szerzett tapasztalat. Az intézmény erre irányuló erőfeszítéseit egyébként a Tempus Közalapítvány a közelmúltban a "Nemzetközi együttműködési kultúráért" nívódíjjal ismerte el - mondta a titkár.

mti

Hozzászólások

Egyre több az SNI-s diák a középiskolákban, a szakképzés felé tereli őket a rendszer

Az elmúlt három tanévben meredeken emelkedett a sajátos nevelési igényű (SNI) diákok száma a hazai középiskolákban: míg a gimnáziumokban lassan eléri az ötezret a létszámuk, a technikumokban 26 százalékkal nőtt a számuk. A gimnáziumok többsége azonban továbbra sincs felkészülve a fogadásukra, így az oktatási rendszer egyre inkább a szakképzés felé tereli az érintett tanulókat – miközben az ellátórendszer hiányosságai miatt az ország egyes részein óriási különbségek vannak.

Hogy lehet egy héten 27-szer minőségi tanórát tartani? – Lannert Judit a pedagógusok „hihetetlen terheléséről” beszélt

A pedagógusok túlterheltsége évek óta visszatérő probléma a magyar oktatásban, és nemcsak a megtartott tanórák számáról szól: a felkészülés, az értékelés és az adminisztráció is jelentős részt tesz ki a munkaidejükből. Erről beszélt Lannert Judit oktatási és gyermekügyi miniszter is a parlamentben, felidézve, hogy évekkel ezelőtt kutatóként maga is vizsgálta a tanárok munkaterhelését.

Több mint ötezer képesítés nélküli pedagógus dolgozik a közoktatásban és a szakképzésben

Mérnök tartja a matekot, informatikus a digitális kultúrát, esetleg edző a tesit? Nem egyedüli eset. A KSH legfrissebb adatai szerint mintegy 3200 óvodapedagógus, tanító, tanár és oktató dolgozik úgy iskolában vagy óvodában úgy, hogy nincsen pedagógus képesítése, és valamivel több mint 2000 ezer főt alkalmaznak egyéb beosztású pedagógusként úgy, hogy nincsen hozzá pedagógiai végzettségük.

@eduline.hu Mélyponton a friss magyar PISA-eredmények #PISA #eduline #magyar ♬ eredeti hang - eduline.hu