Még több diplomást akar az EU

Jelenleg a 30-35 éves európaiak harminc százaléka rendelkezik egyetemi diplomával, ezt az arányt akarja 2020-ra negyven százalékra emelni az Európai Bizottság.

  • Edupress
A most ismertetett és az elkövetkezendő tízéves időszakra vonatkozó terveket taglaló program szerint a kutatás-fejlesztésre szánt összegeket is növelni kellene a jelenlegi szint másfélszeresére. Elhangzott továbbá, hogy a diplomások számának tíz százalékos emelésével is csak a jelenlegi amerikai szint érhető el.

A célok mellett a forrásokról is szó esett az ismertetőn, a jelenlegi állás szerint a tervek megvalósulását az egyes tagállamoknak kellene finanszírozniuk. A bizottság véleménye szerint a konkrét célokat is a tagállamoknak kell meghatározniuk saját adottságaik alapján, a közösségi alapdokumentumot azonban az országoknak is jóvá kell majd hagyniuk.

edupress
Hozzászólások

Megvannak az érettségi hivatalos eredményei: magyarból romlottak, töriből javultak az átlagok

Könnyebb töri, nehezebb magyar és szinte változatlan matek – nagyjából így foglalhatók össze a 2026-os érettségi eredményei. Magyarból középszinten több mint három százalékponttal csökkent az országos átlag, történelemből viszont csaknem ugyanennyivel nőtt. Matekból és angolból alig változtak az eredmények 2025-höz képest, emelt szinten pedig több tárgynál éppen ellentétes trend rajzolódott ki.

Szándék van a kulturális dolgozók béremelésére, de konkrét időpont vagy vállalás továbbra sincs

Néhány hónappal a kulturális dolgozók bérrendezéséért szervezett demonstrációja után a Közgyűjteményi és Közművelődési Dolgozók Szakszervezete újabb minisztériumi egyeztetésről számolt be. Találkoztak a kulturális ágazatért felelős államtitkárral, aki a bérrendezés szándékáról beszélt, konkrét időpontot vagy vállalást azonban továbbra sem tett.

Hogyan tudsz átkerülni fizetős képzésről államira?

Ha valaki állami finanszírozási formájú képzésre nyer felvételt, nem jelenti azt, hogy tanulmányai végéig automatikusan ebben a finanszírozási formában is marad. Természetesen az ellenkező irányú átsorolásra is van példa, a megüresedett ösztöndíjas helyekre bekerülhetnek a legjobb teljesítményt elérő, azonos szakon tanuló önköltséges hallgatók.