Tíz hiba, amit minden elsőéves egyetemista elkövet

Több mint hetvenezren kerültek be a felvételin valamelyik egyetemre és főiskolára - lassan jönnek a gólyatáborok, a beiratkozás és a tárgyfelvétel. Milyen hibákat követnek el a gólyák? A Buzzfeed gyűjtése.

  • Eduline

Felvenni egy órát hétfő reggel 8-ra. Vagy péntek délutánra.

Mindenkitől megkérdezni, akivel az első napokban találkoztok, hogy ő is elsőéves-e.

quickmeme.com

Megvenni minden könyvet és eszközt, ami a felvett tantárgyaikhoz kell. Aztán rájönni, hogy a könyvek háromnegyedét soha nem fogjátok kinyitni.

Lelkiismeret-furdalást érezni, amiért kihagytatok egy órát. Ez még csak a kezdet...

Elfelejteni kijelentkezni a könyvtári gépről. Legjobb esetben az utánatok következő csak kiír valami "vicceset" a Facebook-falatokra.

Megfogadni, hogy együtt maradtok a gimis pasitokkal/csajotokkal, pedig az ország két teljesen más pontján fogtok élni. Tíz dolog, amit mindenki megcsinál(t) egyetemistaként.

Részegen tombolni a gólyatáborban és a házibulikon. Újdonsült barátaitok garantáltan dokumentálják minden akciótokat.

Túlbecsülni a kollégiumi szoba kapacitását, és elhozni otthonról mindent, de tényleg mindent, amire a következő három évben szükségetek lehet.

Rendszeresen kizárni magatokat a kollégiumi szobátokból - fürdés után, egy szál törülközőben.

 Elkölteni a havi zsebpénzetek 90 százalékát, majd rájönni, hogy még csak hatodika van. A tíz legidegesítőbb mondat, amit egy egyetemistának mondhatsz.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

Megvannak az érettségi hivatalos eredményei: magyarból romlottak, töriből javultak az átlagok

Könnyebb töri, nehezebb magyar és szinte változatlan matek – nagyjából így foglalhatók össze a 2026-os érettségi eredményei. Magyarból középszinten több mint három százalékponttal csökkent az országos átlag, történelemből viszont csaknem ugyanennyivel nőtt. Matekból és angolból alig változtak az eredmények 2025-höz képest, emelt szinten pedig több tárgynál éppen ellentétes trend rajzolódott ki.

„Olyan emberekre van szükség, akik egy kicsit másképp ketyegnek tanárként”

Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.