Tíz hiba, amit minden elsőéves egyetemista elkövet

Több mint hetvenezren kerültek be a felvételin valamelyik egyetemre és főiskolára - lassan jönnek a gólyatáborok, a beiratkozás és a tárgyfelvétel. Milyen hibákat követnek el a gólyák? A Buzzfeed gyűjtése.

  • Eduline

Felvenni egy órát hétfő reggel 8-ra. Vagy péntek délutánra.

Mindenkitől megkérdezni, akivel az első napokban találkoztok, hogy ő is elsőéves-e.

quickmeme.com

Megvenni minden könyvet és eszközt, ami a felvett tantárgyaikhoz kell. Aztán rájönni, hogy a könyvek háromnegyedét soha nem fogjátok kinyitni.

Lelkiismeret-furdalást érezni, amiért kihagytatok egy órát. Ez még csak a kezdet...

Elfelejteni kijelentkezni a könyvtári gépről. Legjobb esetben az utánatok következő csak kiír valami "vicceset" a Facebook-falatokra.

Megfogadni, hogy együtt maradtok a gimis pasitokkal/csajotokkal, pedig az ország két teljesen más pontján fogtok élni. Tíz dolog, amit mindenki megcsinál(t) egyetemistaként.

Részegen tombolni a gólyatáborban és a házibulikon. Újdonsült barátaitok garantáltan dokumentálják minden akciótokat.

Túlbecsülni a kollégiumi szoba kapacitását, és elhozni otthonról mindent, de tényleg mindent, amire a következő három évben szükségetek lehet.

Rendszeresen kizárni magatokat a kollégiumi szobátokból - fürdés után, egy szál törülközőben.

 Elkölteni a havi zsebpénzetek 90 százalékát, majd rájönni, hogy még csak hatodika van. A tíz legidegesítőbb mondat, amit egy egyetemistának mondhatsz.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógus sok mindenre jó, ezért minden rá is marad”

„A magyar tanárok kevesebbet dolgoznak, mint a németek.” „Kevesebb gyerek jut egy pedagógusra, mint Nyugat-Európában.” „A minőségbiztosítás a szakmai színvonalat szolgálja.” Az elmúlt másfél évtizedben a magyar oktatáspolitikát kísérő kormányzati kommunikáció visszatérően ilyen állításokra épült. A mondatok mögött valóban vannak statisztikák, összehasonlítások és mérhető mutatók. A probléma inkább az, hogy ezek önmagukban nagyon keveset mondanak el arról, hogyan működik valójában egy iskola, és milyen terhek nehezednek ma a pedagógusokra.

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.