Összesen 10 millió forint értékben támogattak 113 tehetséges önköltséges hallgatót a Budapesti Gazdasági Főiskola Biztos Jövő Ösztöndíjprogramján keresztül.
A főiskola közleménye szerint az intézmény által hagyományteremtő szándékkal életre hívott ösztöndíjjal 100, 50, vagy 25 százalékos támogatást nyerhettek a gazdaság-, társadalom-, és bölcsészettudományi alapképzéses hallgatók tanulmányaik finanszírozásához.
A Biztos Jövő Ösztöndíj – melyet a főiskola intézményi, kari, hallgatói önkormányzati, illetve vállalati forrásokból finanszíroz – átlagosan 135 ezer forinttal támogatta a legtehetségesebb önköltséges hallgatókat.
Az ösztöndíjak értéke széles skálán mozgott, 80 ezer forinttól 200-300 ezer forintig terjedő ösztöndíjakat nyerhettek a hallgatók, de voltak olyan pénzügy és számvitelt, turizmus-vendéglátást, vagy nemzetközi gazdálkodást idegen nyelvű képzésen tanuló önköltséges hallgatók is, akiknek teljes féléves, 350, illetve 380 ezer forintos képzési költségét az ösztöndíj biztosítja. A BGF 33 hallgatójának képzését 100 százalékban, 34 tanulóját 50 százalékban, míg 25 százalékban 46 hallgatójának tanulmányait támogatja ily módon. A Biztos Jövő Ösztöndíjra idén 257 hallgató jelentkezett.
Idén jóval nagyobb a verseny a gyógypedagógiai alapszakokon, mint egy évvel ezelőtt. Bár a gyógypedagógiai képzések férőhelyszáma nem ismert, az első helyes jelentkezők száma közel húsz százalékkal nőtt, ami több egyetemen is magasabb ponthatárokat eredményezhet.
Az Országgyűlés alelnöke megköszönte a KDNP-s Juhász Hajnalkának, hogy bocsánatot kért a gyermekvédelemben történtekért, de elmondta: a hátrányos helyzetű gyerekeket cserben hagyta az előző kormány. "Nem árulok el nagy titkot: egy szegény, de szerető nagy családban nőttem fel nyolc testvérem mellett. Pontosan tudtam, milyen úgy várni a tanévkezdést, hogy nincs pénz füzetre vagy írószerekre" - kezdte hozzászólását.
Gyerekfelügyeletet, étkeztetést és az érettségizők felkészítését is biztosítani kellene sztrájk idején a köznevelési törvény módosítását célzó javaslat szerint. A tervezet ugyan a pedagógusok sztrájkjogát korlátozó akadályok megszüntetését ígéri, de részletesen meghatározza azt is, milyen feltételek mellett lehetne munkabeszüntetést tartani.
A pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztéséről szóló törvényjavaslat záróvitáját tartották kedden a parlamentben. Bár az előterjesztéshez egyetlen módosító javaslat sem érkezett, a vitában így is ütköztek az álláspontok. A kormánypárt továbbra amellett érvelt, hogy a felfüggesztéssel a túlzott adminisztrációs terhek szűnnek meg, az ellenzék az alternatíva hiányát hangsúlyozta.
Létezhetnek elitiskolák, és a speciális programokkal, emelt osztályokkal sincs baj, de az iskolarendszernek máshogy kell működnie – érvel Halácsy Péter, a Budapest School alapítója.
A korai szelekció helyett ideje volna a fejlődéslélektani szakaszokhoz igazítani az iskolarendszert.
Egységes, nemzetközi szabályozást sürget a mesterséges intelligencia használatára António Guterres ENSZ-főtitkár. Szerinte a technológia fejlődése már gyorsabb, mint ahogyan azt a jogalkotás követni tudná, ezért különösen a gyerekek védelme érdekében lenne szükség összehangolt globális fellépésre.
A pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztéséről szóló törvényjavaslat záróvitáját július 7-én, kedden tartották a parlamentben. Müller Anna tiszás képviselő szerint több mint száz óra pluszmunkát okozott a tanároknak a rendszer.
