10 dolog, amit tudnotok kell, mielőtt főiskolára mentek

A Buzzfeed összegyűjtött pár dolgot, amit mindenkinek tudnia kell, mielőtt főiskolára megy.

  • Eduline

Alvás, tanulás, bulizás.

Furcsa mód, mindig csak kettőt lehet teljesíteni.

Véssétek jól az eszetekbe: az idő nem a barátotok. Ezért érdemes a szorgalmi időszakban is óráról órára készülni, mert ha halogattok, egyszerre szakad majd nyakatokba minden.

Valószínűleg nem lesztek örökre barátok az elsőéves szobatársaitokkal. Törődjetek bele.

Bár csábítónak tűnik, inkább ne hagyjatok ki egy órát se, ha nem muszáj. Ha lógtok, nem csak a pénzetek dobjátok ki az ablakon, de fontos tudástól is eleshettek.

Lehetőleg az órákon kívül is ismerkedjetek meg a tanárokkal, járjatok szakestekre, rendezvényekre.

Az sem gáz, ha egyedül kell ennetek a menzán. Higgyétek el, hiányozni fog a főtt étel, amikor már másfél hete csak instant leveseken és virslin éltek.

Ne érezzétek magatokat rosszul, ha leadtok egy tantárgyat, mert nem tetszik vagy akár az egész szakotokat megváltoztatjátok. Menet közben ismeritek meg magatokat és azt, mit is akartok valójában.

Ne vegyétek meg első óra után a könyvet. Lehet, hogy egyáltalán nem kell, vagy ki lehet venni a könyvtárból.

Már most tanuljátok meg, hogyan kell bánni a pénzzel. Gyakran előfordul, hogy már az első héten elszórjátok a pénzetek, aztán könyöröghettek a szüleiteknek ételért.

Ha egy mód van rá, inkább az egészséges ételeket részesítsétek előnyben, mert könnyen a 15-ös gólya csapdájába estek – a legtöbben ennyit híznak az első évben.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógus sok mindenre jó, ezért minden rá is marad”

„A magyar tanárok kevesebbet dolgoznak, mint a németek.” „Kevesebb gyerek jut egy pedagógusra, mint Nyugat-Európában.” „A minőségbiztosítás a szakmai színvonalat szolgálja.” Az elmúlt másfél évtizedben a magyar oktatáspolitikát kísérő kormányzati kommunikáció visszatérően ilyen állításokra épült. A mondatok mögött valóban vannak statisztikák, összehasonlítások és mérhető mutatók. A probléma inkább az, hogy ezek önmagukban nagyon keveset mondanak el arról, hogyan működik valójában egy iskola, és milyen terhek nehezednek ma a pedagógusokra.

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.