Felvenni a harcot a Neptunnal, aztán elbukni. Éveken át irigykedni azokra, akik két hét alatt letudják az összes vizsgát. Literszámra inni a kávét a vizsgák előtt. Ismerős?
Bátran felvenni a harcot a Neptunnal/ETR-rel, aztán szomorúan ráébredni: olyan, hogy zökkenőmentes tantárgyfelvétel/vizsgajelentkezés, nem is létezik.
Egy éjszaka alatt felkészülni egy olyan vizsgára, amelyhez legalább 600 oldalt kell bemagolni. És lazán átmenni a vizsgán.
Aztán megbukni
a tanszék legengedékenyebb oktatójánál.
Hetekig hamis bolognain (mindenki ismeri: a porból készült verzió), májkrémes és margarinos kenyéren, instant levesen élni, miután a diákhitel/zsebpénz/fizetés már a hónap tizedik napján elfogyott.
Éveken át irigykedni azokra, akik már a vizsgaidőszak második hetében letudják az összes vizsgát.
Kipróbálni, mennyi kávét bír az ember lehajtani
egy éjszaka alatt...
Aztán - amikor már a kávé illatától is felfordul a gyomrotok - hosszas kutatásba kezdeni a tea és a kóla élénkítő hatásáról.
Elmenni a szokásos kedd/szerda/csütörtök esti bulira, másnap (pontosabban aznap) pedig beülni a reggel 8-as, látogatásköteles előadásra... és 90 percen át szenvedni, szenvedni, szenvedni.
Hatalmas bulit csapni a vártnál magasabb összegű ösztöndíj érkezése napján. Aztán ráébredni: nem egy-, hanem kéthavi ösztöndíj érkezett a számlátokra.
Az utolsó utáni pillanatban ráébrendi, hogy elfelejtettetek felvenni egy fontos szemináriumot.
Néhány éve elég volt egy kondibérletet bemutatni a diákoknak, 2024 óta csak érvényes versenyengedéllyel mentesülhetnek a heti két testnevelés óra alól, de akkor sem minden esetben.
A pedagógusok túlterheltsége évek óta visszatérő probléma a magyar oktatásban, és nemcsak a megtartott tanórák számáról szól: a felkészülés, az értékelés és az adminisztráció is jelentős részt tesz ki a munkaidejükből. Erről beszélt Lannert Judit oktatási és gyermekügyi miniszter is a parlamentben, felidézve, hogy évekkel ezelőtt kutatóként maga is vizsgálta a tanárok munkaterhelését.
Mérnök tartja a matekot, informatikus a digitális kultúrát, esetleg edző a tesit? Nem egyedüli eset. A KSH legfrissebb adatai szerint mintegy 3200 óvodapedagógus, tanító, tanár és oktató dolgozik úgy iskolában vagy óvodában úgy, hogy nincsen pedagógus képesítése, és valamivel több mint 2000 ezer főt alkalmaznak egyéb beosztású pedagógusként úgy, hogy nincsen hozzá pedagógiai végzettségük.
Korábban nem volt egyértelmű, hogy a NOKS-dolgozók bérrendezése kiterjed-e az óvodákban és iskolákban dolgozó technikai és kisegítő munkatársakra is. Lannert Judit szeptember 14-i parlamenti válaszból azonban kiderült: nemcsak a nevelést-oktatást közvetlenül segítő dolgozók, hanem a technikai munkatársak bére is emelkedik.
@eduline.hu Mélyponton a friss magyar PISA-eredmények #PISA #eduline #magyar ♬ eredeti hang - eduline.hu
Az állami és az alapítványi fenntartású egyetemeken dolgozók fizetése között munkakörtől függően akár 20-40 százalékos különbség is lehet. A Felsőoktatási Dolgozók Szakszervezete szerint nem halasztható tovább a bérrendezés, ezért egységes felsőoktatási ágazati bértábla bevezetését szorgalmazzák.
Vezetői programot kell készíteniük, majd esettanulmány és helyzetgyakorlat is várhat azokra, akik főigazgatók lennének valamelyik szakképzési centrumban. A jelenlegi főigazgatók és kancellárok megbízatása év végén megszűnik.
