10 dolog, ami teljesen más, ha felnőttként ültök vissza az iskolapadba

Milyen több évnyi munka és családalapítás után - vagy éppen mellett - visszatérni az iskolába? A Buzzfeed 10 olyan dolgot gyűjtött össze, ami miatt furcsán nézhetnek egymásra a fiatalabb és idősebb diákok.

  • Eduline
Shutterstock

1. Alvás, ha diák vagy: az a dolog, amit bulizás helyett kellene csinálnod, és nem az órán. Ez néha nem sikerül. Alvás, ha felnőttként vagy diák: ha ez alapján osztályoznának, tuti kitűnő lennél. Minimum nyolc óra naponta.

2. Péntek, ha diák vagy: vége a sulinak, irány a buli! Péntek, ha felnőttként vagy diák: a gyerekek buliznak, végre van idő tanulni.

3. Osztálytársak, ha diák vagy: mindegyikük egy lehetséges flört. Osztálytársak, ha felnőttként vagy diák: mindegyikük egy lehetőség a kapcsolatépítésre.

4. Olvasás, ha diák vagy: nem baj, ha szól valami a tévében. Olvasás, ha felnőttként vagy diák: annyira érdekes, bárcsak több időd lenne! Tíz dolog, amit tudnotok kell, mielőtt egyetemre mentek.

5. Étel, ha diák vagy: a tudomány nem tudja elmagyarázni, hogyan működik a tested pizza-, ramen- és sördiétán. Étel, ha felnőttként vagy diák: a harapnivalók és az ebéd szeretettel készült és gondosan becsomagolt - a gyerekeknek, és neked.

6. Barátok, ha diák vagy: együtt lógsz a többi kolissal, a szak menő arcaival, random emberekkel, akikkel bulikban találkozol - tehát tulajdonképpen mindenkivel. Barátok, ha felnőttként vagy diák: értékeled a fontos barátaitokat, és szakítasz rá időt, hogy megtartsd őket. Ezek valószínűleg már életreszóló barátságok.

7. Lelkesedés szintje, ha diák vagy: alacsonytól a nulláig - neteznél már. Lelkesedés szintje, ha felnőttként vagy diák: minden érdekel! Tudod, mit akarsz az élettől, és lelkesedsz azokért a dolgokért, amelyek hozzásegítenek. Tíz dolog, ami hiányozni fog az egyetem után.

8. Halogatás, ha diák vagy: előfordul. Mindennap. Halogatás, ha felnőttként vagy diák: kinek van arra ideje?

9. Bulizás, ha diák vagy: haver, ez egy életforma. Bulizás, ha felnőttként vagy diák: ha a gyerekek már ágyban vannak, a lakás tiszta, és minden munkát elvégeztél, egy pohár bor a kanapén maga a tökély.

10. A diplomázás utáni nap, ha diák vagy: zavar és munkanélküliség. A diplomázás utáni nap, ha felnőttként vagy diák: magabiztos vagy - soha nem voltál még ilyen közel az álommunkádhoz. Így élhetitek túl a szorgalmi időszakot.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

„A naplemente és a csillagos égbolt is lefordítható a fizika nyelvére” – így szeretteti meg diákjaival a természettudományokat a fizika-kémia-biológia tanár

Piros pontokkal, újraírható dolgozatokkal és jól időzített dicséretekkel igyekszik megszerettetni a természettudományokat diákjaival Galyó Tünde. A biológia-kémia szakos pedagógust néhány éve váratlanul kérték fel fizikatanárnak, ő pedig a feladatot nemcsak elvállalta, hanem munka mellett fizikatanári diplomát is szerzett. Szerinte a fizikát, a kémiát és a biológiát nem bemagolni kell, hanem felfedezni – és ehhez sokszor előbb a diákok önbizalmát kell felépíteni, mint a tantárgyi tudását.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Rubovszky Rita: „A végén egészen biztosan nem kapnak több pénzt az egyházi iskolák”

Nem az állami és egyházi iskolák szembeállítása, hanem az oktatási rendszer valódi problémáinak kezelése kell, hogy meghatározza a következő évek oktatáspolitikáját – erről beszélt Rubovszky Rita, aki szerint a társadalmi leszakadás, a gyerekek megváltozott igényei, a pedagógusok túlterheltsége és a finanszírozási rendszer finomhangolása fontosabb kérdések, mint az ideológiai viták.

Közoktatás
Kurucz-Gáspár Tünde

„Nem válhatnak bűnbakká az SNI-s és BTMN-es gyerekek” – utcára vonulnak az integrált oktatás feltételeiért az érintett szülők

Június 19-én, pénteken országos demonstrációt tartanak Budapesten az integrált oktatás feltételeinek biztosításáért. A szervezők szerint a magyar közoktatás jelenleg nem képes megfelelő támogatást nyújtani sem a sajátos nevelési igényű (SNI), sem a beilleszkedési, tanulási és magatartási nehézséggel (BTMN) élő gyerekeknek, miközben a problémák következményeit a diákok, a szülők és a pedagógusok viselik.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Többször ütötte gyomorszájon diákját az esztergomi ferences iskola prefektusa, a szülők szerint rendszeresek a megalázó büntetések az intézményben

Saját bevallása szerint is elvesztette az önuralmát az esztergomi Szent Antal Ferences Gimnázium és Kollégium egyik prefektusa, amikor egy diák fegyelmezése közben a zuhanyzóba vonszolta a fiút, majd többször gyomorszájon ütötte. A Telex cikke az eset nyomán arról is írt, hogy az intézményben a pedagógiai eszköztár része a megalázó büntetés.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna