Alig láttatok hozzá az álláskereséshez, máris "okos" tanácsokkal és idegesítő kérdésekkel bombáznak titeket az ismerőseitek? A "legjobbak" közül szemezgettünk.
1. Munkát keresel?
Szóval jó ideig még a szüleid támogatnak.
2. Manapság lehetetlen elhelyezkedni, főleg ilyen végzettséggel. Gondolod, hogy boldogulni fogsz a BA/BSc-diplomával?
3. A kommunikáció szakos diplomáddal
maximum titkárnőnek fognak felvenni.
4. A mai fiatalok nagyon válogatósak. Én már annak is örültem anno, ha iratokat fűzhettem le egy irodában.
5. Ezzel a diplomával biztosan jó ideig nem fogsz tudni elhelyezkedni. Inkább pénzügyet vagy jogot kellett volna tanulnod - de még egy kétkezi szakmával is jobban jártál volna.
6. Az unokatestvérem/barátom/szomszédom már két hónappal az államvizsga után talált állást. Te még nem?
7. Az ismerősömet a gyakorlati helyén alkalmazzák főállásban. Neked miért nem jött össze?
8. Miért keresnél 80 ezer forintnál többet? Attól még, hogy diplomád van, ugyanolyan tapasztalatlan vagy, mint aki érettségit szerzett.
9. Hogyan fogod fizetni a diákhiteledet, ha nem tudsz azonnal elhelyezkedni? Erre is a szüleidtől kérsz majd pénzt?
10. Lehet, hogy külföldön kellene próbálkoznod - ezzel a diplomával itthon úgyis úgyis csak pincérkedni tudnál, azt meg külföldön jobban megfizetik.
Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről! |
Lannert Judit gyermek- és oktatásügyi miniszter száz nappal kinevezése után részletesen összegezte eddigi munkáját egy Facebook-posztban. Kiemelte az oktatásban szükséges alapvető szemléletváltást, a túlzott központosítás lebontását és az intézmények, pedagógusok szakmai szabadságának megerősítését.
Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.
A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.
Száz nap után még korai lenne mérleget vonni az új kormány oktatáspolitikájáról, de már látszanak azok a dilemmák, amelyek hosszabb távon eldönthetik, valódi rendszerváltás történik-e a közoktatásban – véli Radó Péter oktatáskutató. Szerinte szakmai értelemben radikális fordulat kezdődött, miközben továbbra sem világos, hogy a kormány végül szakít-e a NER centralizált oktatásirányításával.
@eduline.hu Mennyiből tud ma megélni egy egyetemista? #penzugyitudatossag #szponzoralttartalom #raiffeisen #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Két évvel meghosszabbította a kormány azt az átmeneti lehetőséget, amely alapján bizonyos sportszakmai végzettséggel rendelkező szakemberek is taníthatnak testnevelést, ha az iskola megfelelő végzettségű és szakképzettségű pedagógussal nem tudja megszervezni a mindennapos testnevelést.
Elsőként az alsó tagozatos osztályokat indítanák el, és terveik között szerepel a másik két bezárt iskola újranyitása is.
A kormány hivatalosan visszavonta a Pázmány Campus beruházásának kiemelt státuszát. Pikó András, Józsefváros polgármestere szerint ezzel biztossá vált, hogy a beruházás az eredetileg tervezett formájában nem valósul meg.
