Tudod, mit jelentenek az ismert szólások és közmondások? Teszt

Ettől a teszttől biztosan eldobjátok az agyatokat. Tudod, hogy mit csinál, aki félreveri a harangot? Nagyon sok szólást és közmondást használunk a mindennapjainkban, de sokszor helytelenül. Most tiszta vizet öntünk a pohárba. Itt egy teszt, amivel kiderítheted, hogy mennyire vagy képben a szólásokkal kapcsolatban.

  • Eduline

Ez a teszt az anyanyelvapolo.hu oldalon jelent meg és biztosan tetszeni fog nektek is. Ha eddig keverted a szólásokat ez után a teszt után már nem fogod, hiszen minden benne van amit el szoktunk rontani.

Itt próbálhatjátok ki a teszet:

Tudja mit csinál, aki félreveri a harangot? - szólások kvíz

Nagyon sokszor mondjuk a szólásokat és közmondásokat hibásan, pl. egy rossz szót helyettesítünk be, és a Nem enged a negyvennyolcból helyett tévesen azt mondjuk, hogy Nem enged a huszonegyből. Az sem ritka, hogy két szólás összekeveredik, így lesz két ugyanolyan jelentésű mondásból - a Hosszú lére ereszt valamit és a Nagy feneket kerít valaminek szólásokból - helytelenül a Hosszú feneket kerít valaminek.

Hozzászólások

„A gólyatábor nem egy teljesítményteszt” – miért megyünk bele olyan dolgokba is, amelyeket valójában nem akarunk?

A gólyatábor egyszerre lehet az egyetemi évek izgalmas kezdete és komoly lelki próbatétel. Hol ér véget a komfortzónából való kilépés, és hol kezdődik a személyes határok átlépése? Miért megy bele valaki egy megalázó feladatba csak azért, mert mindenki más is megcsinálja, és miért élnek tovább évről évre a durva beavatási rítusok? A témáról Karkecz Virág pszichológussal beszélgettünk.

Campus life
Kovács Dóri

Túlzsúfolt óvodai csoportok, vitatott iskolaérettségi szabályok és növekvő adminisztráció: közös szakmai tervezettel állt elő a PSZ és a PDSZ

A két pedagógus-szakszervezet szerint sürgős, rendszerszintű változtatásokra van szükség az óvodai nevelésben, ezért közös szakmai tervezetben foglalták össze, hogyan változtatnának többek között a szakember-ellátottságon, a dolgozók bérezésén és munkakörülményein, az SNI-s és BTMN-es gyerekek ellátásán, valamint az óvodák finanszírozásán.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna