Kiderült: ezért utálja rengeteg ember a matematikát

A szorongás, a félelem és a stressz csökkenti a teljesítményt.

  • Eduline
pixabay

Tudtad, hogy sokan azért rosszak matekból, mert félnek tőle? És azt, hogy a vizsgák miatti szorongás ennél a tárgynál csökkenti legnagyobb mértékben a teljesítményt?

a és azt, hogy attól, hogy rettegsz a matektól, még nem jelenti azt, hogy nem vagy jó benne?

Hogy mitől alakul ki a szorongás a matektól? Nem tudni, de szerepe lehet benne a szülők és a tanárok hozzáállásának. A meditáció azonban ebben is sokat segít.

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógiai felelősség része annak felismerése is, ha valaki nem kérdez, mégis segítségre szorul”

Egy dániai SOSU-órán, egy prezentáció közben szembesültem azzal, hogy a kooperáció és a kollaboráció fogalmát mennyire eltérően értelmezhetjük. Pedagógusként régóta foglalkoztat ez a kérdés. Magyarországon tanítottam, tanulásszervezési módszereket alkalmaztam és pedagógusokat is képeztem. A kooperatív tanulás számomra nem egy divatos módszertani címke, amelyet utólag ragasztunk a csoportmunkára, hanem tudatosan felépített pedagógiai rendszer. Vélemény.

„Az adományozás könnyen függőségi viszonyt alakíthat ki” – így segít a szegregátumban élő családoknak az Edison-díjas Bagázs

A két roma szegregátumban jelen lévő Bagázs Közhasznú Egyesület közel 150 önkéntessel, évente négyezer foglalkozással segíti a hátrányos helyzetű családokat, miközben az iskolákban, fesztiválokon és vállalatoknál is igyekszik érzékenyíteni, és eljuttatni minél több helyre az üzenetet, hogy nem mindenki indul ugyanonnan az életben.