Jogsi: 100 ezer forintot is bukhattok, ha nem figyeltek erre

Súlyos összegeket is bukhattok, ha nem figyeltek arra, mennyi idő alatt kell letenni a KRESZ- és a forgalmi vizsgát. Összegyűjtöttük a legfőbb tudnivalókat.

  • Eduline

2014. február elsejével megváltoztak a szabályok, így a KRESZ-tanfolyam megkezdésétől számított kevesebb, mint 9 hónapon belül el kell mennetek elméleti vizsgát tenni – mondta el az Eduline-nak Dobrocsi Endre, az E-Educatio közlekedés-szakmai igazgatója. De arra is ügyeljetek, hogy ha elsőre nem sikerül, akkor is a tanfolyam kezdetétől számított 12 hónapon belül sikeresen le kell vizsgáznotok.

A sikeres KRESZ-vizsga két évig érvényes, tehát két éven belül el kell jutnotok a sikeres forgalmi gyakorlati vizsgáig – azaz minden előírt vizsgát sikeresen kell venni ezen idő alatt. Ha ez nem teljesül, akkor minden addig megszerzett vizsgaeredményetek érvényét veszti. Ekkor az egész tanfolyamot – az elméletet is – meg kell ismételni és a vizsgákat az elejétől fogva ismét teljesíteni kell. Tehát nem érdemes ellazsálni a vezetést és a KRESZ-tanulást, mert akár százezer forintotok is bánhatja.

Hány alkalomból áll a KRESZ-tanfolyam?

A tantermi elméleti képzés tekintetében van egy jogszabályban meghatározott minimális óraszám. Ez személygépkocsi esetében 28 óra. Ezzel kapcsolatban csupán az a jogi előírás, hogy a tanfolyami csoportnak naponta legfeljebb 4 elméleti tanóra tartható (4x45 perc). Tehát, ha a kötelező óraszámot vesszük alapul (továbbá azt, hogy az autós iskola kihasználja a jogszabály adta maximális lehetőséget), akkor ez azt jelenti, hogy minimum 7 alkalommal kell az autós iskolánál megjelennetek (7x4 óra = 28 óra). Az autós iskola természetesen más időbeosztással is élhet, de a napi legfeljebb 4 tanóra időkeretet nem növelheti.

Ha nem akartok másokhoz igazodni, akkor otthon is tanulhattok e-learning formájában, de az elméleti vizsgára el kell menni a közlekedési hatóság elméleti vizsgatermébe. Azt ne felejtsétek el, hogy ekkor is él a 9 hónapos időkorlát, amit az e-learning tananyagba való első belépéstől számolnak. Az otthoni tanulással egyébként pénzt spórolhattok, hiszen az e-learning anyagokhoz általában olcsóbban lehet hozzájutni, mintha bejárnátok órákra.

Hogyan változott a vizsga?

A KRESZ vizsga csupán annyiban változott meg ez év elejétől, hogy új vizsgakérdésekkel találkozhattok, amelyek természetesen továbbra is a vonatkozó ismeretanyagra alapoznak. Tehát a vizsga lefolyása, a követelményszint, a kérdések pontértéke, stb. változatlan maradt. „Ezért sem értettem az év eleji félelmeket, újságcikkeket, kommenteket. Ja, ha valaki bemagolta az eddigi vizsgakérdéseket a tisztességes tanulás helyett, akkor annak lehet, hogy nehéz helyzete volt. De a magolás továbbra sem támogatandó, mert az az „ismeret” valójában nem ismeret, csak idomítási eredmény” – mondta Dobrocsi Endre.

A szakember határozottan állítja, nem lett nehéz a vizsga a változtatások ellenére sem. „Aki eddig is tanult, annak eddig sem okozott egy ilyen vizsga problémát, aki pedig nem tanult, annak eddig sem termett babér (legfeljebb taps az idomításért). De a közlekedés nem erről szól” - mondta.

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógus sok mindenre jó, ezért minden rá is marad”

„A magyar tanárok kevesebbet dolgoznak, mint a németek.” „Kevesebb gyerek jut egy pedagógusra, mint Nyugat-Európában.” „A minőségbiztosítás a szakmai színvonalat szolgálja.” Az elmúlt másfél évtizedben a magyar oktatáspolitikát kísérő kormányzati kommunikáció visszatérően ilyen állításokra épült. A mondatok mögött valóban vannak statisztikák, összehasonlítások és mérhető mutatók. A probléma inkább az, hogy ezek önmagukban nagyon keveset mondanak el arról, hogyan működik valójában egy iskola, és milyen terhek nehezednek ma a pedagógusokra.

A Rubovszky Rita által korábban vezetett iskolát ért bántalmazási vádakra reagált a fenntartó: „Ajtónk nyitva áll azok előtt, akiket sérelem ért”

Közleményben reagált a Patrona Hungariae Katolikus Iskolaközpontot ért vádakra a fenntartó Boldogasszony Iskolanővérek magyar tartományának főnöknője. Lobmayer M. Judit azt írta, hogy nyitottak a párbeszédre azokkal a volt diákokkal, akik sérelmekről és bántalmazó iskolai légkörről számoltak be az elmúlt hetekben.

Mozgáskorlátozott embereknek fejlesztett videójáték-kontrollert egy magyar diák – fődíjat nyert vele egy rangos amerikai versenyen

Sokan természetesnek veszik, hogy egy videójáték elindításához csak kézbe kell venni a kontrollert. Mozgáskorlátozott emberek milliói számára azonban ez sokszor egyáltalán nem magától értetődő. Ezen változtatna Vida Ákos, aki olyan speciális, kontrollerre csatlakoztatható eszközt fejlesztett, amellyel akár egy kézzel vagy fejmozgással is lehet játszani. Találmányával az egyik legrangosabb amerikai innovációs versenyen is elindult, ahol végül a 15 ezer dolláros fődíjat is elnyerte.