Itt vannak a friss adatok: ennyit keresnek a diplomás nők és férfiak

Átlagosan 50 ezer forinttal keresnek többet a felsőfokú végzettségű férfiak, mint a diplomás nők - derül ki a diplomás-pályakövetési rendszer 2013-as adatait összegző tanulmányból. Meglepő, hogy a fiatal művészeknél a legnagyobb a különbség.

  • Eduline
Shutterstock

Míg a diplomás férfiak átlagosan nettó 199,87 ezer forintot keresnek havonta, a nők mindössze 149,84 ezer forintot. Ha az arányokat nézzük, a nemek közötti különbség a művészeti képzési területen a legnagyobb: a férfiak havonta nettó 156,32 ezer forintot keresnek, míg a nők ennek mindössze 68,8 százalékát viszik haza, 107,61 ezer forintot. Milyen diplomával lehet a legjobban keresni? Részletes összefoglalónkat itt találjátok.

Az informatikai diplomával rendelkező férfi pályakezdők nettó 242,2 ezer forintot keresnek havonta, szemben a nők 178,13 ezer forintos bérével, amely az előbbi 73,5 százaléka. A gazdaságtudományi szakokon végzett nők a férfiak bérének 76,7 százalékát, a műszaki diplomával rendelkezők 76,9 százalékát, a pedagógusok pedig 77,4 százalékát keresik meg.

A 2013-as diplomás-pályakövetési felmérésben a 2008-ban, 2010-ben és 2012-ben végzett hallgatók munkaerő-piaci tapasztalatait mutatják: a pályakezdőknek egy online kérdőívet kellett kitölteniük. Az adatokat összefoglaló tanulmányt itt olvashatjátok.

Diplomán Túl

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Közoktatás
Fóti Péter