Három olyan kvízt választottunk nektek, amelyek mindegyike különleges szemszögből közelíti meg a történelmet.
Ki mondta?
Híres történelmi személyektől származó mondatok válogatása ez a kvíz, az idézetek nagy többsége megtalálható a középiskolás történelemkönyvekben is. Felismeritek, melyiket ki mondta? Ezt a kvízt itt tölthetitek ki.
Híres emberek
Jó az arcmemóriátok? Ezekről a történelmi alakokról már olvashattatok a történelemkönyvben, esetleg filmekben is találkozhattatok velük. Lássuk, hogy kép alapján is felismeritek-e őket. Ezt a kvízt itt tölthetitek ki.
Propagandaplakátok
Ez a kvíz kiváló gyakorlás a forráshasználatra, hiszen az érettségihez is elengedhetetlen készségről van szó. A 2017-es tavaszi emelt szintű történelemérettségi egyik feladata alapján készítettük nektek. Ezt a kvízt itt tölthetitek ki.
Kétperces történelmi kvíz: jól mennek az évszámok?
Lássuk, mennyire vagytok képben a történelmi évszámokkal. Ezeket az eseményeket is ismeritek. Teszteljétek a tudásotokat ezzel a kvízzel.
Radics Béla többek között arról kérdezte Lannert Judit leendő oktatási minisztert a meghallgatásán, mi lesz a hároméves szakképzéssel, ha 18 évre emeli a Tisza a tankötelezettséget. Egy 2022-es kutatás szerint azonban a tankötelezettség 16 évre csökkentésével többek között a diákok esélye a lemorzsolódásra 70 százalékkal emelkedett.
A Lannert Juditnak küldött levelében a Magyar Óvodapedagógiai Egyesület (MOE) hangsúlyozta, hogy szeretnék, ha visszatérne az a korábbi helyzet, amikor az óvodában kizárólag főiskolai végzettségű pedagógusok foglalkozhattak a gyermekekkel, és az „óvodai nevelő” státusz kivezetésére konstruktív javaslataik vannak.
Kevesebb tárgyból és csak három évfolyamon mérik majd a kompetenciákat.
Az inzulin, a cukorbetegség és a genetikai számolások is előkerültek az idei emelt biológiaérettségin, amelyről megoszlottak a diákvélemények. Volt, aki „szörnyűnek” nevezte a feladatsort, mások szerint azonban könnyebb volt, mint a tavalyi vizsga.
Miközben Hankó Balázs a magyar szakképzést az Európai Unió egyik legsikeresebb rendszerének nevezte a hétfői bizottsági meghallgatáson, Lannert Judit gyermek- és oktatásügyi miniszterjelölt arról beszélt, hogy a javuló statisztikák önmagukban nem mutatják meg az oktatás valódi minőségét.
Akadémiai szabadság, átlátható finanszírozás, az Erasmus-program helyreállítása és az oktatás egészének újragondolása – többek között ezekről beszélt Lannert Judit a hétfői meghallgatásán, ahol a magyar felsőoktatás helyzetét is értékelte.
Az Állami Számvevőszék vizsgálata után távozik az egyetem rektora, aki lemondásával akarja biztosítani, hogy az intézmény közössége mentesüljön a vitáktól, és továbbra is zavartalanul a szakmai munkára fókuszálhasson.
