Hogyan érheted el, hogy ne a szemetesben landoljon az önéletrajzod?

Egy állásinterjún részt venni akkor is stresszes, ha megfelelő képzettséggel rendelkezel.

  • Eduline

Egy állásinterjún részt venni akkor is stresszes, ha megfelelő képzettséggel rendelkezel. A Her Campus összegyűjtött néhány tanácsot.

1. Nézz utána a cégnek és pozíciónak

Fontos, hogy felkészülten érkezz az interjúra: mielőtt elindulnál, érdemes böngészni egy kicsit a cég honlapját, tájékozódni a vállalat működéséről, fő profiljáról, partnereiről. A meghirdetett állás követelményeinek, az elvárt készségeknek és tapasztalatoknak is érdemes utánanézni, hiszen csak így tudod meggyőzően előadni a munkaadónak, miért te vagy a tökéletes jelölt az adott pozícióra.

2. Kutass a hr-es munkatárs vagy a főnök után!

Ha név szerint tudod, hogy ki fog felvételiztetni, a Facebook remek lehetőséget kínál arra, hogy már a találkozás előtt megismerkedj vele. A profiljára feltöltött fényképek és üzenetek fontos információkat tartalmaznak: a koráról, a temperamentumáról és az életviteléről is árulkodnak.

3. Ismerd az erősségeidet és a gyengéidet!

Nem csak ismerned kell, hanem el is kell mondanod, hogy miben vagy kiemelkedően jó, és mi az, amiben gyengébben teljesítesz. „Egy kihívásokkal teli munkát keresek, ahol rátalálhatok önmagamra” – az ilyen sablonszövegek ideje lejárt. Ehelyett sorold fel tételesen, hogy mik az erősségeid: önállóan vagy csapatban dolgozol-e szívesen, elemző vagy kreatív típus vagy-e.

4. Gyakorolj!

Kérd meg a szobatársad, a legjobb barátodat vagy a szüleidet, hogy játsszák el az interjúztató szerepét, hogy megszokd a helyzetet! Vedd fel a beszélgetést kamerára, és nézd vissza magad! Számos egyetem és főiskola karrierirodája is kínál próbainterjúkat, ahol szakemberekkel gyakorolhatsz.

5. Relaxálj!

Állásinterjúra menet hallgasd a kedvenc zenédet, hogy kikapcsolj egy kicsit! Ha indulás előtt ledöntesz három csésze kávét, attól csak idegesebb leszel, ahelyett, hogy nyugodtnak és magabiztosnak tűnnél. Fontos, hogy ne tarts az interjúztatótól: ha nagy is a tét, ne feledd, ő is csak egy ember! Az álláskeresés kálváriája: négyszáz pályázatból egyre kapott választ egy 19 éves brit fiú – az esetről itt olvashatsz bővebben.

Hozzászólások

„A naplemente és a csillagos égbolt is lefordítható a fizika nyelvére” – így szeretteti meg diákjaival a természettudományokat a fizika-kémia-biológia tanár

Piros pontokkal, újraírható dolgozatokkal és jól időzített dicséretekkel igyekszik megszerettetni a természettudományokat diákjaival Galyó Tünde. A biológia-kémia szakos pedagógust néhány éve váratlanul kérték fel fizikatanárnak, ő pedig a feladatot nemcsak elvállalta, hanem munka mellett fizikatanári diplomát is szerzett. Szerinte a fizikát, a kémiát és a biológiát nem bemagolni kell, hanem felfedezni – és ehhez sokszor előbb a diákok önbizalmát kell felépíteni, mint a tantárgyi tudását.

Rubovszky Rita: „A végén egészen biztosan nem kapnak több pénzt az egyházi iskolák”

Nem az állami és egyházi iskolák szembeállítása, hanem az oktatási rendszer valódi problémáinak kezelése kell, hogy meghatározza a következő évek oktatáspolitikáját – erről beszélt Rubovszky Rita, aki szerint a társadalmi leszakadás, a gyerekek megváltozott igényei, a pedagógusok túlterheltsége és a finanszírozási rendszer finomhangolása fontosabb kérdések, mint az ideológiai viták.

„Nem válhatnak bűnbakká az SNI-s és BTMN-es gyerekek” – utcára vonulnak az integrált oktatás feltételeiért az érintett szülők

Június 19-én, pénteken országos demonstrációt tartanak Budapesten az integrált oktatás feltételeinek biztosításáért. A szervezők szerint a magyar közoktatás jelenleg nem képes megfelelő támogatást nyújtani sem a sajátos nevelési igényű (SNI), sem a beilleszkedési, tanulási és magatartási nehézséggel (BTMN) élő gyerekeknek, miközben a problémák következményeit a diákok, a szülők és a pedagógusok viselik.

Többször ütötte gyomorszájon diákját az esztergomi ferences iskola prefektusa, a szülők szerint rendszeresek a megalázó büntetések az intézményben

Saját bevallása szerint is elvesztette az önuralmát az esztergomi Szent Antal Ferences Gimnázium és Kollégium egyik prefektusa, amikor egy diák fegyelmezése közben a zuhanyzóba vonszolta a fiút, majd többször gyomorszájon ütötte. A Telex cikke az eset nyomán arról is írt, hogy az intézményben a pedagógiai eszköztár része a megalázó büntetés.