Villámgyorsan terjed az új "betegség": ez a huszonévesek szindrómája

Fiatalok, egészségesek, diplomások, mégis depresszióval küzdenek: új jelenséget diagnosztizáltak brit pszichológusok...

  • Eduline
quickmeme.com

Fiatalok, egészségesek, diplomások, mégis depresszióval küzdenek: új jelenséget diagnosztizáltak brit pszichológusok, ez a „huszonévesek szindrómája”. A mai 23-25 évesek szoronganak, és egyáltalán nincs jövőképük – írja a Daily Mail.

A pszichológuscsoport jelentése szerint a jelenség minden harmadik huszonévest érint, főleg nőket. „Ezek a lányok éveken keresztül keményen dolgoztak a sikerért. Érettségi után egyetemre jelentkeztek, ahol kemény munkával diplomát szereztek, emellett nyelveket is beszélnek. Mégis sokan úgy érzik, hiábavaló volt a küzdelem” – mondta Meg Jay pszichológus, a tanulmány egyik szerzője.

A jelentés szerint a pályakezdők leginkább a munkanélküliségtől rettegnek, ráadásul jelentős diákhitel-tartozásuk van. A pénzügyi gondok felemésztik őket, így már ismerkedni sincs kedvük.

Ha pedig van állásuk, akkor a magas elvárások miatt stresszelnek. „A huszonévesek már előre rettegnek attól, miből fogják eltartani magukat, mennyi lesz a nyugdíjuk. Mindeközben elmegy mellettük az élet” – mondta a pszichológus. Csak a színjeles diplomásokat keresik a munkaerőpiacon? Összefoglalónkat itt olvashatod.

Hozzászólások

A garantált bérminimum szintjére emelnék a doktoranduszok ösztöndíját – nyílt levelet írtak a kormánynak a PhD-hallgatók

A mindenkori garantált bérminimum szintjére emelnék a doktoranduszi ösztöndíjat egy újonnan alakult, alulról szerveződő doktoranduszcsoport tagjai. Nyílt levelükben azt követelik, hogy a jelenleg havi 140 ezer forintos alapösztöndíj helyett minden PhD-hallgató legalább havi bruttó 373 200 forint támogatást kapjon.

Lovász László: „Attól félek, hogy a gyerekek életét tönkreteszi, hogy folyamatosan felvételire készülnek”

A magyar oktatás egyik legnagyobb problémájának azt tartja Lovász László matematikus, a Magyar Tudományos Akadémia korábbi elnöke, hogy a gyerekeknek egyre korábban kell versenybe szállniuk a jobb iskolákért. Szerinte a jelenlegi rendszer túl nagy nyomást helyez a diákokra, miközben a legtöbb tehetség ilyen fiatal korban még nem mérhető fel.

A gyerek nem vezethet autót – Hogyan válik a szabadság valódi felelősséggé az iskolában?

A magyar közélet egyik visszatérő problémája, hogy a vitákban hajlamosak vagyunk a másik oldalt nem egyszerűen ellenfélnek, hanem ellenségnek tekinteni. Ez a gondolkodásmód lassan átitatja az oktatásról, a közéletről és a közintézményekről szóló beszélgetéseket is. Pedig a demokrácia lényege éppen az, hogy az egyet nem értés nem zárja ki az együttműködést. A magyar társadalom polgárosodása történelmi léptékben még mindig folyamatban van. A szabadság, az autonómia és a felelősség viszonya sokszor nem stabil kulturális tapasztalat, hanem tanulási folyamat. Ez az oktatásban különösen jól látszik.