Kihirdették a GE Alapítvány Scholar-Leaders ösztöndíjprogram nyolc magyarországi nyertesének névsorát.
Kihirdették a GE Alapítvány Scholar-Leaders ösztöndíjprogram nyolc magyarországi nyertesének névsorát. A magyar, lengyel, cseh, és román egyetemek bevonásával megvalósuló program keretében idén összesen 32 hallgatóval bővül a GE Foundation Scholar-Leaders ösztöndíjasok regionális tábora, mely így eléri a 430 főt.
A szigorú szempontrendszer alapján kiválasztott diákok két éven át évi ezerötszáz euró ösztöndíjban részesülnek, valamint nyáron egy regionális vezetői készségfejlesztő szemináriumon is részt vesznek. A GE vezetők a cég önkéntes szervezetének tagjaiként lehetőséget biztosítanak arra, hogy a diákok saját hazájukban egy napon át „árnyékként” kövessenek egy vezetőt, és figyelemmel kísérjék munkáját.
A CKP szerint a Nemzeti alaptantervnek jóval kevésbé részletes, valódi alaptantervvé kellene válnia: konkrét tantárgyak, merev követelmények és kötelező óraszámok helyett csak a műveltségi területeket, közös fejlesztési célokat és a heti maximális tanítási időt határozná meg.
Az ösztöndíjakat is fedező normatíva összege 2020 óta változatlan, jelenleg évi 166 600 forint hallgatónként.
A Települési Önkormányzatok Országos Szövetségének (TÖÖSZ) felmérése szerint a települések több mint 63 százaléka készen állna arra, hogy újra nagyobb szerepet vállaljon a helyi iskolák működtetésében.
Kimondták, hogy a beavatkozás „nem volt szükséges egy demokratikus társadalomban”.
Mutatjuk a feladatsort és a javítási-értékelési útmutatót!
Nehéz helyzetbe került sok pedagógus, aki munkahelyet váltott a nyáron, mert sokan a korábbiakhoz képest kevesebb fizetést kaptak – hívta fel a problémára a figyelmet a Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete (PDSZ). Ezen kívül azt is kiemelték, hogy a NOKS-és egyéb munkakörben dolgozók fizetésemelése kapcsán még nincsenek konkrét határidők, ezért, ha szükséges lesz, akkor sztrájkolni fognak.
A rendőrség csütörtök reggel megkezdte az épületek átvizsgálását.
A korábban már sokat tárgyalt oktatáspolitikai változtatási javaslatok mellett több új megközelítést is megfogalmazott a Történelemtanárok Egylete az oktatási rendszer átalakításáról.
